Информационный карантин

Atilla Chuvashov Информационный карантин

Эта книга, начиная с обложки и заканчивая последними строками, представляет собой прием борьбы, который я провожу с сознанием читателя, взявшего ее в руки и отважившегося читать ее до конца. Книга по своей структуре имеет структуру приема борьбы: захват, собственно прием, фиксация.

Любое КАЧЕСТВЕННОЕ произведение имеет структуру приема борьбы и песня, и кинофильм, и спектакль, и пьеса и конечно же роман.

Что я этим хочу сделать???? Задача приема поместить читателя в новую ситуацию, в которой будет новая картина мира. Подумай читающий эти строки, а хочешь ли ты оказаться в новой ситуации???? Ибо когда ты закончишь читать эту книгу вернуться к старой картине мира уже не получится. Ты смотрел, наверное, Матрицу братьев Вачевски? Так вот в ней Морфеус предлагает Нэо на выбор две пилюли. Употребление одной пилюли приводит к тому что все события, произошедшие с Нэо за день, забываются, и он оказывается в привычном для себя мире. Употребление второй пилюли позволяет получше познакомиться с реальностью в которой живут люди и получить новую картину мира. Так вот на захват ты уже попался если читаешь эти строки и боюсь, что выбора у тебя, впрочем, как и у Нэо, нет!!!! Забыть эту книгу ты уже не сможешь!!!

Почему я применил к тебе прием борьбы? Или лучше спросить зачем? С какой целью? И какие у меня намерения добрые или злые ты поймешь, дочитав эту книгу. А пока задайся вопросом, а хотел ли Морфеус причинить вред Нэо???? ОСОЗНАЙ, что ты и есть Нэо!!!! Ты!!! Тот, кто взял в руки эту книгу!!!!!

ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КАРАНТИН.

Что имеют ввиду, когда говорят, что поместили кого-то на карантин? ЧТО такое карантин? Вот что об этом говорит Википедия. Карантин (фр. quarantaine, итал. quarantena – сорок дней[1]) – комплекс ограничительных и режимных противоэпидемических мероприятий, направленных на ограничение контактов инфицированного или подозреваемого в инфицированности лица, животного, груза, товара, транспортного средства, населённого пункта, территории, районов, областей и так далее[2]. В некоторых случаях карантин подразумевает полную изоляцию эпидемического очага с вооружённой охраной по периметру[3].

Так вот если выделить главное, то в медицине это комплекс мероприятий направленных на ограничение контактов инфицированного человека, с целью ограничить распространение инфекции, а в информационном контексте – ограничить распространение информации от помещенного на карантин человека.

Нужно дать некоторое представление о том, кто я такой и ту ситуацию, в широком смысле, в которой я нахожусь по состоянию на сегодняшний день иначе многое в этой книге будет просто непонятно.

КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ

Я родился в селе Дубовый Умет Волжского района Самарской области. Село располагается километрах в 30 от города Самара. Закончил 9 классов Дубово-Уметской средней школы, после чего поступил в Рождественский сельскохозяйственный техникум по специальности «бухгалтер-аудитор». Закончив с отличием РСХТ, я поступил в Самарский государственный экономический университет в простонародье именуемый Плановый. Мой факультет назывался Факультет систем управления, а специальность «менеджмент организации». По окончании университета я принял решение стать экономистом. Тут надо пояснить почему я выбрал профессию экономиста, хотя по образованию являюсь управленцем. Без нужных знакомств директорами компаний никто выпускников вузов не назначает, а я из простой семьи рабочих. Кроме того, для принятия эффективных управленческих решений нужно иметь опыт и здравый смысл, а для этого надо понимать работу компании и рынок, на котором она работает. Цель любой фирмы – это извлечение прибыли чем бы она не занималась. Основным аргументом при принятии управленческих решений является их экономическая целесообразность, другими словами получим ли мы экономическую выгоду. Знания и управленческое чутье можно получить только в процессе работы, изучая и анализируя ситуации с которыми сталкивается компания и не в последнюю очередь их экономический аспект, а кому как не экономисту это доступнее всего. Ведь это его прямые должностные обязанности.