Читаем Имена и судьбы полностью

Внешне похож на мать, характер по генотипу наследует от отца. Добрый, покладистый, немного нерешительный мальчик. В играх проявляется его необычайная сообразительность, умение ориентироваться в различных ситуациях. Доверчив, любит делиться с друзьями своими впечатлениями, секретами. Немногословен, никогда не предаст друга. В школе имеет авторитет, обладает организаторскими способностями, охотно участвует в различных мероприятиях. Желательно увлечь его с детства спортом, он может достичь хороших результатов в силовых видах спорта. Учеба не доставляет ему особых сложностей, более всех предметов ему нравится математика. На уроках он внимателен, что позволяет ему тратить намного меньше времени на приготовление домашнего задания, чем другим. Свободного времени у Тимура много, но проводит он его чаще всего за шахматами, шашками, за чтением книг. С уважением относится к старшим, испытывает теплые чувства к старикам. Всегда отзывается на просьбы о помощи, бескорыстен. Не терпит повышенного тона, сам спокоен и считает, что все вопросы можно решить без излишних эмоций. Не любит, чтобы родители сравнивали его кем-то, ставили кого-либо в пример. Он сильная личность, и подобное сравнение его обижает.

«Зимний» Тимур отдает предпочтение точным наукам, часто становится победителем математических олимпиад. «Декабрьский» — увлекается футболом, природные данные дают ему возможность стать профессионалом. Тренер его сразу замечает на поле, он вынослив, сообразителен, хорошо ориентируется в игре. Неутомим в достижении цели, напорист. Однако «зимний» Тимур вспыльчив, порой ему приходится бороться с самим собой.

«Осенний» — склонен к размеренному планомерному образу жизни, у него каждая минута расписана, не тратит время зря. Самодисциплирован, все успевает. Хороший дипломат, неконфликтен сам и умеет примирить товарищей. Избегает острых углов, что обязательно нарушает его планы, старается не создавать сложностей другим. Ненавязчив, редко обращается за помощью к друзьям, не желая обременять их своими проблемами. Советами родителей пользуется часто, прислушивается к их мнению. Посещает технические кружки.

«Летний» — добр, скромен, несколько нерешителен, что приносит ему много неприятностей. Следует с детства приучать его самостоятельно принимать решения, не бояться трудностей. Он неразговорчив, но умеет слушать. Получает высшее образование, но работает чаще всего не по специальности. Родителям необходимо помочь ему при выборе профессии. На «летнего» Тимура можно повлиять с помощью аргументов. Он поддается убеждению. Ему самому трудно сделать правильный выбор. Он талантлив, легче ему даются естественные науки, может проявить себя в области медицины, биологии или стать журналистом, обозревателем.

«Весенний» Тимур несколько неуравновешен, бросается из одной крайности в другую. Хочет успеть везде, но недооценивает свои силы и возможности. Талантлив в области искусств, медицины, может быть прекрасным хирургом, окулистом, рентгенологом. В детстве несобранный, посещает несколько кружков сразу, и совершенно разноплановых. Может заниматься в литературном, драматическом, химическом кружках, потом все бросить и увлечься спортом, но ненадолго. Нужно помочь ему сосредоточиться на чем-то одном. Ему дается все, и довольно легко, но сделать выбор трудно.

«Зимнему» и «осеннему» Тимуру подходят отчества: Азарьевич, Антонович, Максимович, Алексеевич, Сергеевич.

«Летнему» и «весеннему» — Артурович, Арнольдович, Захарович, Давыдович, Аскольдович, Олегович, Владимирович.

Федор — «Божий дар» (гр.).

Мальчик немного угрюм, молчалив, упрям. Его редко увидишь в качестве заводилы, он всегда чуть-чуть в стороне от детского коллектива. Зато родителям и воспитателям, а позже и учителям будет нравиться Федина аккуратность. Его вещи почти всегда в полном порядке, книги и тетради лежат стопочкой, а из-за оторванной пуговицы он долго будет сокрушаться.

В школе Федю, как уже говорилось, уважают, но главным образом учителя, за то, что он не шалит на уроках, неплохо учится. Сосед же по парте скоро попросит пересадить его, так как Федор ни переписать, ни подсмотреть в тетрадку не дает, прижимист он и по части одалживания линейки, авторучки и других школьных принадлежностей.

На работе — один из лучших, он надежен, добросовестно относится к своим профессиональным обязанностям. С товарищами доброжелателен, не скандалист, но отношения ограничиваются в основном кругом служебных обязанностей. После работы Федя, вежливо попрощавшись, спешит домой.

Он мастеровит, умеет делать по дому почти все. Если у него есть машина, она будет всегда в полном порядке, но просто «покататься» на ней — не в его характере. Он скрупулезен в соблюдении правил уличного движения, редко попадает в аварии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука