Читаем Имена и судьбы полностью

«Зимний» Иван — натура широкая, любит веселиться, хорошо поет.

«Осенний» — прост и общителен, непредсказуем. Может работать на руководящих должностях, в органах МВД. Подходит к отчествам: Савельевич, Михайлович, Жданович, Григорьевич.

«Летний» — увлекающаяся натура.

«Весенний» — доверчив, ненавязчив. Ему лучше стать инженером, врачом. Подходит к отчествам: Юрьевич, Яковлевич, Максимович, Аркадьевич, Арнольдович, Валерьянович.

Игнат — «неродuвшийся» (лат.).

Растет спокойным мальчиком, миролюбивым и доброжелательным. Его любят дети и взрослые, соседи стараются чем-то угостить, зазвать в гости. Расположен к инфекциям.

Очень впечатлителен, не следует ему рассказывать страшные истории и тем более запугивать его. Даже грустная музыка действует на него отрицательно. Не терпит насмешек, издевательства, нервная система его слабая. Родителям надо очень внимательно относиться к Игнaтy, быть всегда рядом в трудные для ребенка минуты, чтобы помочь перенести ему ссоры с друзьями, недоразумения с одноклассниками. Игнат откровенный ребенок, и если родители не отобьют у сына желание с ними советоваться, то такие близкие взаимоотношения сохраняются между ними всю жизнь.

Трудно определить, к чему у него большие способности. Он увлекается и математикой, и литературой, хорошо рисует, рано просит купить ему фотоаппарат и с интересом фотографирует.

Легко находит общий язык с каждым, но очень серьезно относится к выбору друзей, а приятелей у него много.

«Весенний» — своенравен. С виду простой и бесхитростный, озадачивает вдруг попыткой еще невинного шантажа. Учителя уважают его за начитанность и эрудицию, но со сверстниками он несколько нагловат, амбициозен. Знает себе цену, любит продемонстрировать свои познания. Товарищи недолюбливают его за жадность и желание всеми руководить.

«Летний» — разносторонне способный человек Инициативен, находчив, вынашивает много интересных идей. Но реализовать свои идеи без чьей-то помощи не в состоянии, поскольку ленив и самую трудную работу старается взвалить на других. В доме у него могут быть рыбки, попугаи, хомячки, черепахи. Но если узнает, что их можно выгодно продать, привязанность к ним не помешает этому.

Влюбчив, но вспыхивающее в нем чувство быстро гаснет, и верх берет благоразумие. Не терпит кардинальных перемен, предпочитает размеренный образ жизни без сюрпризов.

«Осенний» — слишком практичен, охотно помогает товарищам по классу сделать уроки, но всегда ставит условия и что-то требует взамен, может даже установить определенную плату. Стремится быть лидером и нетерпимо относится к конкурентам. Ревнив, в порыве такого чувства способен на насилие, драку.

«Зимний» — имеет крутой нрав. Бурный темперамент и страстность его периодически сменяются замкнутостью, угрюмостью, и тогда он может часами ныть из-за какого-либо пустяка. Зато его таланту нет предела. Он умеет все. Сам

починит утюг, разберет телевизор, магнитофон, исправит телефон. Не ждет, пока отец найдет для этого время. Способный к изучению иностранных языков, обладает литературным даром.

«Январский» Игнaт сильная личность, неординарная. Легче всего ему даются точные науки, особенно математика, может посвятить себя научной деятельности.

Для «зимнего» и «осеннего» Игната подходят отчества: Артемович, Савельевич, Иванович, Васильевич, Антонович, Дементьевич, Захарович.

Отчества для «летнего» и «весеннего» Игната: Анатольевич, Миронович, Тимурович, Тимофеевич, Александрович, Леонидович.

Игорь —  «охраняющий имя Бога» (др.-рус.).

В детстве часто болеет фарингитом, ларингитом. В зрелом возрасте у него, случается, уязвим позвоночник. В основном здоровье у Игоря отличное, чем он нередко злоупотребляет, забывая, что постепенно возраст берет свое.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука