Если вы хотите понравиться «Дон Кихоту» и «Жукову» и удержать их внимание, учитесь задавать вопросы. Такие люди легко находят свое место в жизни, становясь исследователями-теоретиками или преподавателями, они умудряются услышать запрос аудитории раньше, чем он сформулирован, могут ставить пьесы и снимать кино, но не следует удивляться, если эти художественные произведения будут похожи на закамуфлированную лекцию.
Нужно учитывать, что их объяснения мало ориентированы на факты, они ориентированны на их
? Факт, что дышло, куда повернул, туда и вышло.
Корректность этих толкований зависит от уровня и содержания образования, а также от логической связности мышления. Если их понимание, их субъективные объяснения не принимаются, представители этих типов легко меняют социальную ситуацию в пользу такой позиции, в которой могут реализовываться как самые умные.
? Прекрасны нуждающиеся в моих объяснениях!
Этот элемент относится к иррациональным, но, в отличие от сенсорики, ориентирован на маловероятные события и субдоминантные потребности.
К таким типам ИМ относятся
логико-интуитивный экстратим «Джек Лондон» | |
этико-интуитивный экстратим «Гамлет» | |
логико-интуитивный интротим «Робеспьер» | |
этико-интуитивный интротим «Достоевский» |
Соответственно, основная проблематика всех типов ИМ с интуицией на 2-й функции состоит в том, что:
• во-первых, их активность, их творчество оказывается не связанным с доминирующими потребностями и поэтому легко угасает (не настойчивые);
• во-вторых, организовать сбыт их «продукции» очень сложно, ибо она может быть слишком оригинальной (никому, на первый взгляд, не нужной);
• в-третьих, продукция, которая и без того ориентирована на процессуальность (во избежание социального отрицательного давления), очень часто имеет художественный (не рациональный) характер, потому что в таком виде организовать ее сбыт все-таки значительно легче;
• в-четвертых, отсутствие настойчивости (не связанность с доминантными потребностями) делает данные типы не очень конкурентоспособными в социуме, особенно в случае отсутствия активного спроса на их продукцию.
? Болтуны, болтуны, болтуны!
Впрочем со 2-й функцией — все болтуны, потому что не для себя — для других. Что не сделаешь, чтобы всучить товар.
Объектная
? Не мучайтесь! Я знаю, чего вам не хватает!
Их экспериментаторские способности проявляются в умении разложить целое на составляющие элементы, подвергнуть их испытанию, а потом показать, как это целое может быть заново синтезировано и усовершенствовано.
? Сдам Мир под ключ!
Гармоничный, целостный, непротиворечивый, совершенный мир — для «Достоевского» и «Робеспьера» означает мертвый мир.
? Пусть все будет, но пусть всегда чего-нибудь не хватает.
Если не над кем или не над чем ставить эксперименты, они начинают ставить эксперименты на себе. Они начинают разрушать себя, причем разрушать не физически (это же интротимы), а разрушать себя как субъект, что означает очень вдумчивый способ сойти с ума. И в ситуации полного отсутствия спроса на продукцию 2-й функции они действительно начинают сходить с ума. Им очень нужен запрос: «У нас здесь хаос. Мы ничего не можем с этим сделать. Помогите!». И они вам помогут. Обязательно помогут, хотя и по-своему.
? «Общество имени товарища Прокруста».
Сейчас мы вас разберем, посмотрим, что у вас внутри и соберем в лучшем виде. Что? Остались детали? Значит, они и были лишние!
Такие люди в состоянии синтезировать целое из казалось бы несоединимых частей. Во имя идеального (по их мнению) они готовы разрушить все не идеальное (опять же — по их мнению). Для людей с таким типом ИМ реальность — это поле боя за идеальное, совершенное. Ибо и мир, и люди несовершенны по определению. А иначе им нечего в этом мире делать.
? Беленькие — налево,
Черненькие — направо! Черненьких — отбелить!
Субъектная
Это специалисты по сомнениям и внутренним конфликтам.
? Подвергаю все сомнению! Анализирую это и то тоже!