Идеально холодное...

— Вы думаете что женщина сможет так быстро забыть свое поражение в споре? Я очень сомневаюсь что случившееся не отразится на нашем общении.

— Ммдааа. Сложно с вами… девушками — ректор задумчиво побарабанил пальцами по столу и после небольшой паузы озвучил свое решение — Ладно. Сделаем так. Даю тебе три месяца. За это время ты должна найти себе другого куратора. Вряд ли кто-то захочет бесплатно взвалить на себя дополнительную нагрузку. Тем более такую капризную и сложную как ты. Нооо… все в твоих руках. Если ни кто не согласится, ты вернешься к своему прежнему куратору, принесешь ей извинения и перестанешь от нее бегать. Ну а пока у тебя нет куратора… будешь обращаться с вопросами напрямую ко мне. Чтобы не мучить нашего ворчливого библиотекаря, я сам выслушаю все твои пожелания по книгам. И если разумно обоснуешь их необходимость на данном отрезке времени, то сразу получишь все что нужно. Как тебе такие условия?

— Отлично! Я согласна! — кажется, пропустив мимо ушей условие про извинения, радостно закивала девчонка. Невольно пронаблюдав за колыханием ее довольно большой груди, ректор подумал и сразу уточнил, что ей нужно прямо сейчас.

— Книги с рисунками плетений магической защиты. Хочу выбрать и изучить несколько. Имея наработанный щит, мне будет чуть спокойнее… сосуществовать с другими людьми.

— Не проблема. Подберу для тебя несколько простых плетений. Что-то сложнее ты пока точно не потянешь. Да тебе боевые стихийные щиты и не нужны. Просто не сможешь наполнить их энергией — девчонка согласно покивала, после чего ректор уточнил — Что-то еще?

— За первый курс все что хотела я уже взяла, поэтому… Мне нужны лишь техники для улучшения контроля силы. Энерго каналы слишком узкие, поэтому приходится постоянно удерживать несколько уже готовых жгутов энергии. Хочу еще сильнее уменьшить рассеивание. Да и при работе с артефактами хороший контроль будет очень полезен — говорить что большинство артефакторов не имеют и такого контроля над силой ректор не стал. Он всецело поддерживал стремление к магическому самосовершенствованию, поэтому не стал ее переубеждать. Подумал некоторое время кое-что припоминая и после наконец-то дал свой ей ответ.

— Рассеивание можно уменьшить усложненными версиями некоторых медитаций. Правда в твоем случае эффект будет не очень сильным, так как оно у тебя и без того минимальное. Ну а говоря про контроль… Не удивительно что ты не нашла ничего в нашей библиотеке. В открытом доступе такого нет, так как, на этапе обучения в нашем учебном заведение, настолько высокая степень контроля просто никому не нужна. До такого маги уже доходят самостоятельно, ища знания и свое совершенство после окончания академии. Но если тебе это так сильно нужно… — Сария очень активно закивала, говоря таким манером, что мол «Настолько сильно нужно, что аж зубы ломит от нетерпения». Так что Захар лишь усмехнулся и дал упрямой девице обещание — В моей личной библиотеке есть рукопись с описанием полезных для тебя упражнений. В ближайшие дни я сделаю с них копии и принесу сюда. И да. В библиотеку лучше пока не ходи, там тебе все равно пока нечего делать. Завтра или послезавтра вызову тебя к себе и передам что ты хотела. Заодно, как временный куратор, подберу для тебя самые оптимальные и удобные защитные плетения.

— Буду вам очень благодарна за такую помощь — Сария даже слегка поклонилась, выражая глубину своей признательности и вновь невольно привлекая внимание собеседника своими… выдающимися достоинствами. Делала она это явно не специально, так как заигрыванием или кокетством от ее неуклюжих движений даже и не пахло, но мужчины все равно наверняка засматривались на девчонку, волей-неволей поддаваясь своим кобелиным инстинктам. И эта неосознанная девчонкой красота, могла организовать немало проблем за время ее обучения. Поэтому… возможно даже хорошо, что Сария учится по книгам. Так она будет меньше бродить по академии и смущать умы несдержанных юнцов своими очень выдающимися для столичных широт достоинствами — Господин Ирдарус… А почему единственный в академии преподаватель артефакторики не стал куратором? Он не увидел достойных учеников, чтобы взять над кем-то из них наставничество?