Януш Корчак. Жизнь до легенды

В интернате она встретилась с Янушем Корчаком, который и определил то, как именно она будет заниматься этим своим новым делом: помощью сиротам и обездоленным.

4

Корчак зашел в интернат, которым руководила Фальская, случайно, но очень вовремя.

Здесь как раз хозяйничал полицейский. Он обвинял тринадцатилетнего мальчика в краже часов.

Мальчика хотели арестовать. Детский дом гудел — ребята не верили в виновность своего товарища.

Назревал детский бунт. Полицейский думал о том, чтобы вызвать подмогу.

Растерянная Мария совершенно не понимала, как себя вести в такой неясной ситуации.

И тут совершенно случайно заходит знакомый только по книгам, абсолютно уверенный в себе человек — знаменитый педагог и писатель.

Корчак однажды заметил, что ребенок в своем страдании может быть потрясающе одинок.

Именно такого ребенка — одинокого и страдающего — Корчак и увидел перед собой.

Корчак попросил у полицейского разрешения поговорить с обвиняемым с глазу на глаз. Поскольку наш герой искренно любил детей, у него никогда не возникало проблемы найти с ними общий язык.

Вот и тут он довольно быстро выяснил обстоятельства дела и, казалось, без труда доказал, что парень ни в чем не виноват.

Полицейский ушел.

Ребята с интересом следили за дяденькой, который с такой скоростью умеет решать проблемы.

Два следующих дня наш герой провел в интернате Фальской, рассказывая, как лучше организовать жизнь в детском доме.

Он объяснил Марии и ребятам на каких принципах строится самоуправление в интернате; рассказал, как организовать товарищеский суд чести; и даже — вот сюрприз для всех! — написал передовицу для школьной газеты.

После чего Корчак исчез на дорогах войны аж на два года.

5

Когда через два года он вернулся в интернат, то с некоторым удивлением и безусловной радостью обнаружил, что Мария следует всем его рекомендациям.

Теперь в приют принимали еще и девочек, и все они включились в ту жизнь, которую придумал для них Корчак.

Более того, в интернате появилось несколько мастерских: сапожная, портняжная, переплетная и другие… Корчак всегда советовал учить детей навыкам, которые могут им пригодиться во взрослой жизни.

Мария уже не справлялась одна. Ей удалось взять нескольких добровольных помощниц из университета, которые усвоили принципы, исповедуемые Корчаком, и старались им следовать.

Корчак увидел женщину, которая — сама! — может организовать работу сиротского учреждения, чтобы оно работало правильно, то есть так, как рекомендует Януш Корчак.

Мария обрадовалась его приходу и даже не думала этого скрывать. Она с гордостью рассказывала о своих достижениях и робко предлагала Корчаку работать вместе.

Формально говоря, Корчак никогда в сиротском доме Фальской не работал. Однако, когда Мария приехала в Варшаву (куда уже к тому времени вернулся наш герой) и открыла «Наш дом», этот сиротский приют стал отнимать у Корчака времени и сил ничуть не меньше, чем его собственное детище — Дом сирот.

Корчак регулярно приходил сюда. Помогал организовывать жизнь. Он знал всех воспитанников «Нашего дома», со многими вел личные беседы, что он умел делать как никто другой. Был не просто в курсе того, что делает Мария Фальская, а организовывал работу «Нашего дома» вместе с ней. Решал возникающие проблемы, как во время первой встречи с полицейским. Короче говоря, чужому, казалось бы, делу отдавал себя целиком.

Что двигало нашим героем?

Нам не остается ничего иного, как считать: педагогический интерес. Ни на какой иной интерес человек, принявший обет безбрачия, вроде как права не имеет.

Характерно, что в своем дневнике Корчак много пишет про Дом сирот, и почти ничего — про «Наш дом».

Странно… Словно не хочет выдавать некую тайну. Или просто не желает обращать ничье внимание на эту свою работу.

Как относилась Стефания Вильчинская ко всей этой ситуации?

Молча. Во всяком случае, ни Корчак, ни тем более Вильчинская никак по этому поводу не рассуждают.

Вообще, у меня такое ощущение, что даже если Стефе что-то не нравилось в поведении Корчака, она предпочитала это переживать наедине с собой. Внешне она принимала его любого.

6

«Наш дом» открылся в Варшаве в ноябре 1919 года. Работал он, ориентируясь на философию (или, если хотите, на идеологию) Януша Корчака.

Поразительно, но Мария Фальская (ровно также, как в свое время Стефания Вильчинская) сразу приняла первенство Корчака и без каких бы то ни было споров или обсуждений взяла за основу своей деятельности его систему и его педагогические приемы.

Напомню, что Корчак в это время — известный писатель и врач, который бросил эту свою специальность. Его Дом сирот открылся за неполных два года до ухода Корчака на войну — так что какого-то мощного педагогического опыта у него не существовало.

И тем не менее его педагогические суждения были столь интересны и доказательны, что писатель и врач Януш Корчак воспринимался, как абсолютный педагогический авторитет.

По образцу Дома сирот в «Нашем доме» тоже были введены дежурства, товарищеский суд, многое делалось для того, чтобы дети могли сами принимать важные решения.

7