Читаем Я сама. Книга для девочек полностью

В отличие от них есть мальчишки, которые снисходительно относятся к девчоночьим слабостям, поэтому, когда они говорят “болтушка” или “модница”, это звучит ласково и не оскорбительно. Они принимают эти черты девочек и не считают их большим недостатком. Тебе нужен мальчик, который относится именно ко второй группе.

Мы даже не рассматриваем те случаи, когда мальчик позволяет себе обидеть девочку или применить силу. Это недостойный и трусливый человек, которого нужно презирать.

Отношение к родителям

Здесь главный критерий – уважение, которое испытывает мальчик к родителям, не позволяет ли он по отношению к ним грубостей. Как ты все это сможешь узнать? Конечно, немыслимо ставить в его квартире “жучки”, чтобы денно и нощно прослушивать, как мальчик разговаривает с мамой или папой. Зато ты можешь слышать, как он говорит и отзывается о своих родителях в их отсутствие.

Например, в разговоре с одноклассниками о родителях не проскальзывают ли у него презрительные нотки. Или не позволяет ли он себе высказываний, из которых ясно, что для него родители выступают только в качестве машины для вырабатывания денег. Ты сразу поймешь, любит ли он их или позволяет любить себя.

Ты можешь сделать такой хитрый ход: завести разговор о том, что он делает дома, чтобы помочь маме. Если он резко выскажется о том, что мыть посуду и полы – не мужское дело, то перед тобой – закоренелый представитель домостроя (главный в доме – мужчина, а женщина должна его боготворить и обеспечивать максимальный уют и покой). А вот если мальчик не признает разделение домашних обязанностей и, время от времени, совестливо пытается их выполнять, то это уже неплохой вариант!

По возможности, узнай для себя, какие ценности у этого мальчика в жизни, к чему он стремится, чем увлекается, кем, наконец-то, он хотел бы стать. Если у мальчика есть какая-то цель, значит он способен смотреть вперед, что он уже не довольствуется днем настоящим, а заглядывает в будущее, пытается смоделировать его. Так что, выбрав такого героя, ты не ошибешься и скучать не будешь.

Согласись, что человек, который ничем не увлекается и ни к чему не стремится, не может быть по-настоящему интересен. Выбирать, конечно, тебе, но при этом не впадай в заблуждение и не принимай желаемое за действительное. Мы имеем в виду, что ты можешь неправильно понять некоторые увлечения мальчика, не так истолковать его мечту.

Мы набросали тебе примерный план, какими принципами нужно руководствоваться в отборе претендентов. Это, конечно, далеко не все, главное – доверяй своим чувствам, слушай, что тебе сердце подсказывает, и желательно, чтобы твой здравый смысл не был побежден эмоциями.

<p>Глава 13. Как не растеряться в экстремальной ситуации</p>

Я несу ответственность за других

Каждый день ты рискуешь попасть в ситуацию, в которой тебе понадобится проявить всю свою смелость и уверенность. Что такое экстремальная ситуация? Это может быть стихийное бедствие, несчастный случай, серьезная болезнь кого-то из близких и т. д. Причем, ситуация, которая одному человеку представляется экстремальной, другому может показаться не заслуживающей особого внимания.

В экстремальной ситуации, возможно, тебе придется принимать решение не только за себя, но и за младших братьев и сестер, домашних животных. В любом случае ты должна проявить самообладание, решительность, уверенность в себе. Конечно, не впасть в панику, когда, например, ты не можешь на улице найти младшего брата, очень трудно. Но шансов быстрее выйти из кризисной ситуации у человека, который не теряет хладнокровия и выдержки, намного больше.

Что необходимо помнить в любой экстремальной ситуации? Во-первых, постараться успокоиться. Никто не требует от тебя сохранять полное спокойствие в то время, как с тобой или с кем-то случилась беда. Но максимально сосредоточиться, насколько это возможно в данной ситуации, необходимо. На то, чтобы прийти к более или менее душевному равновесию, не трать много времени, особенно, если ситуация требует немедленного решения. Иногда то, что первое пришло в голову, оказывается лучшим решением проблемы. Но чаще случается как раз наоборот, поступки, совершенные сгоряча, необдуманно, приводят к плачевным результатам.

Как же успокоиться, находясь в экстремальной ситуации? Постарайся на какое-то время, хотя бы на несколько секунд, в зависимости от обстановки, остановиться. Порой, чтобы успокоиться, нужно замолчать и сосчитать в уме до десяти. Каждый успокаивается по-своему, одному – достаточно сжать кулаки и сказать себе: "Я спокоен", а другому нужно что-то бросить, сломать или что-то еще. Главное, собрать всю свою волю и сделать все, чтобы успокоиться и приобрести хоть немного хладнокровия.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука