Одной группе ребят не понравилось моё пристальное внимание. Они сначала долго переговаривались, периодически посматривая на меня, потом всё-таки решили подойти. Я уже отчётливо воспринимал их настрой. И он был далёк от дружелюбного. Особо выказывать свою враждебность они опасались, вокруг много людей, но и оставлять пренебрежение собой было не в их натуре.
Первым заговорил самый старший из них:
— Хочешь сыграть в футбол? У нас вратаря не хватает.
Ага. Как же. Они хотели поставить меня на ворота и постоянно расстреливать мячом. Их намерения читались очень легко. Вроде и нет конфликта, а то что малой, может получить сотрясение мозга, так это в игре, случайно по голове мячом попало.
Среди футболистов был и тот приснопамятный Федька, что пытался сбить нас с Алёнкой мячом. Он стоял в глубине ребят и светился предвкушающей улыбкой. Ну вот ничему, прошлый раз, дурака не научил. Ну что же, придётся самому повторить урок.
— А зачем вам вратарь? Вы хоть по воротам попасть можете? Насколько я помню кривожопость вон того — я указал на Федю — у него с этим ну очень большие проблемы.
Все оглянулись на упомянутого и заулыбались. Похоже ещё не выветрился из памяти его пассаж по скрыванию в кустах.
— А чего сразу я? Не промахивался я.
— То есть ты утверждаешь, что специально хотел нагадить другому?
— Да ничего я не хотел.
— Ну значит ты кривожопый.
Тут до него стала доходить двойственность ситуации. Или признаться в попытке нападения, а это потом может аукнуться в школе, или признавать себя неумехой, что опять же ведёт к падению авторитета, но уже в мальчишеской среде.
— Тогда нечаянно вышло.
— За нечаянно бьют отчаянно.
Почувствовалось, что этот Федька весьма говнистый человечек и возникло желание немного его приспустить в глазах ребят. Самое интересное, я был уверен, что это может легко получиться. Ведь из-за чего тогда он пнул мяч? Хотел просто покрасоваться. Но выпячиваться на фоне страданий других, этого не понимаю и понимать не хочу. Вот теперь пусть сам страдает. Подкинем ему идеальную, для него, ситуацию. Хотел расстреливать мячом? Пусть расстреливает. А вот то, что может оказаться в дураках мы никому не скажем.
— Хорошо. Давай я встану на ворота, а ты пробьёшь пенальти. Посмотрим, какой ты у нас не кривожопый.
Я специально, несколько раз, назвал его обидным словом. С одной стороны, хотел, чтобы он начал нервничать, а с другой стороны, если он действительно настолько говнистый, как я увидел, то это отразиться на отношении к нему окружения в дальнейшем. Коряво объяснил? Но была уверенность, что так надо. А своим ощущениям, с каждым днём, я доверял всё больше и больше.
При первом его ударе я выдохнул и чуть повёл руками вниз. В итоге его ударная нога перед самым мячом врезается в землю и мяч лишь легонько катится ко мне. Я специально промолчал и никак не стал комментировать это. Зато от его дружков посыпались весьма «лестные» комплементы. Особенно мне понравилось замечание по поводу того, что у него ноги растут из задницы. Вообще то я полагал, что они у всех оттуда растут.
— Это не считается! Я просто споткнулся!
— Ага. На ровном месте.
— Шнурки завяжи.
— Так он в сандалиях.
— Вот пусть на сандалиях и завяжет.
Это начиналось превращаться в балаган. Всё-таки дети, это очень жестокий народ. Ведь только они все были за него, а теперь смеются над ним. Но упорный Федя вышел на повторный удар. В этот раз я постарался чуть приподнять его ногу в момент удара. Но он и сам похоже взял поправку, и нога изначально шла чуть выше. В результате наших совместных усилий его нога просвистела над мячом и не встретив препятствие задралась вверх. От неожиданности опорная нога подвернулась, и Федя сложился на неё всем телом.
Раздался хохот от мальчишек:
— Федька мазила, по мячу попасть не может!
— Ага. А ноги задирает как в балете.
Но вот сам виновник смеха резко вскрикнул и схватившись за ногу начал потихоньку подвывать. Похоже там какая-то травма. Шутки кончились. Такого исхода в планах не было.
Подбежав, определил, что держится он за подъём опорной ноги. Ну так, когда правой ногой он себя подбросил, то левая подвернулась и встала на носок. А далее всем весом он приземлился себе на пятку и вывернул подъём почти в обратную сторону.
Я скинул его сандаль и схватил левой рукой за щиколотку, а правой обхватил в районе пальцев ног. Как всегда, я лучше вижу энергии с открытыми глазами, при этом желательно не смотреть обычным взглядом на то место, которое рассматриваю. Так же было и во взрослой жизни. Если я пробовал и глазами смотреть туда же, то вся информация расплывалась и никакой конкретики не выходило. А закрытые глаза приводили к тому, что снималась инфа с разных мест и всё сваливалось в кучу. Короче каша получалась. Почему, ещё не разбирался.
Так. Строение стоп я, естественно, не изучал. Рассмотреть связки, сухожилия и мышцы не смогу. Пойдём тогда по общим потокам.
— Да он притворяется. Он же даже бил другой ногой.
— Угу. А свалился на эту.
— Может перелом?
— Да иди ты со своим переломом.