Первое, что увидел Павлов, когда пришел в сознание были документы из его портфеля разбросанные на уровне его лица - он еще не ощущал своего тела и не понимал, в каком положении, где оно находится и вообще, что с ним происходит - только увидел небрежно разметанные бумаги на уровне глаз и ближе всех к нему - копию четвертой гравюры, драгоценный листок, бережно упакованный им перед дорогой в пергамент, теперь валялся без него и был к тому же покрыт какими-то бурыми пятнами Это Павлова возмутило и он сильно рванулся вперед, стремясь немедленно защитить свои бесценные бумаги, но испытал острую очень сильную боль, от которой на несколько мгновений в глаза померк свет Вместе с картиной окружающего мира к нему вернулось и ощущения пространства, он понял, что лежит на полу, покрытом жестким ковром с коротким туго закрученным ворсом, пол пах бензином и пылью и его пространство было ограничено с обеих сторон невысокой ступенькой над которой возвышались толстые основания кресел Это был проход между креслами с большом автобусе и едва сообразив это, Павлов вспомнил все Он еще раз попытался пошевелиться на сей раз, чтобы встать на ноги, но снова острая боль на несколько мгновений ослепила его и даже лишила сознания Очевидно он вскрикнул или застонал, потому, что сверху раздался ломкий мальчишеский голос.
- Вам больно?.
- Больно, - ответил Павлов, уже не пытаясь пошевелиться, чтобы поднять голову и взглянуть на мальчика, но тут же попросил его, - Собери, пожалуйста мои бумаги.
Он еще плохо ориентировался в происходящем и не мог оценить степени опасности своей просьбы, но бумаги и особенно гравюра для него сейчас были главным и гораздо более существенным, чем даже собственное ранение, лишавшее его возможности двигаться Мальчик послушно сполз с кресла и присев на корточки начал аккуратно собирать разбросанные по полу документы Теперь Павлов увидел его лицо - смуглое, обрамленное короткими вьющимися волосами На вид ему было лет тринадцать.
- Я сильно ранен? - спросил Павлов, немного успокоившись за судьбу своих бумаг.
Мальчик внимательно посмотрел на него и неопределенно пожал плечами.
- Крови много, рану не видно Они стреляли в спину, я видел, потом тащили в автобус, - он говорил с легким южным акцентом, более всего похожим на грузинский.
- Откуда ты? - спросил Павлов Все, что произошло с ним на дороге после слов мальчика вдруг вспомнилось ему, включая сухой треск сзади и удар в плечо "Значит, детские крики мне не почудились", подумал он, глядя как смуглый мальчик старательно укладывает собранные листы в аккуратную стопку.
- Из Цхинвали Знаете, где это?.
- Конечно Ты грузин?.
- Осетин С грузинами мы воюем - серьезно, но просто, как о деле вполне обычном, сказал мальчик.
- Как тебя зовут?.
- Таймураз А вы - еврей?.
- Нет, русский, - Это хорошо, - задумчиво сказал Таймураз.
- Почему? - Павлов не удивился его вопросу, в конце концов они были в Израиле, но глубокомысленное заключение мальчика повергло его в изумление.
- Они, может быть, вас не убьют тогда Еврея бы убили...
- Кто они? - Павлов, наконец вспомнил, что ничего не знает о террористах, в чьих руках оказался, да и вообще о том, что собственно произошло.
- Палестинцы Они с евреями воюют.
- А почему они напали на вас?.
- Мы- заложники Теперь они будут что-нибудь просить у евреев, а если они не дадут - убьют нас.
- Детей? - конечно Павлов и сам мог догадаться о смысле произошедшего в целом, но то что захвачен был автобус с российскими детьми не укладывалось в его голове, насколько он мог сейчас соображать и анализировать ситуациюподобного история еще не знала.
Мальчик же, напротив, был совсем не удивлен и вроде бы даже не испуган.
- Детей еще лучше, - серьезно со знанием дела заметил он, - так больше подействует.
- Послушай меня, - Павлов постарался, чтобы голос его звучал как можно более убедительно и спокойно, - Никто не посмеет вас убить и никто этого не допустит Но вот со мной может что-нибудь случится Сам говоришь, крови много, а рану не видно, поэтому я хочу тебя попросить об одной услуге Можно?.
Мальчик только кивнул головой, но по выражению его глаз было видно, что он очень хорошо понимает, что имеет в виду Павлов и к просьбе относится крайне серьезно.
- Так вот, пускай эти бумаги пока будут у тебя И если со мной что-нибудь произойдет, ты их сохрани А потом, когда вас освободят отдай кому - нибудь из взрослых, лучше всего из нашего посольства Знаешь, что такое посольство?.
Мальчик снова кивнул.
- И скажи, что передать надо в Московский университет, МГУ Запомнишь?.
- Запомню А что там?.
- Это исторические документы Очень древние, вернее их копии для ученых они очень важны.
- Вы ученый?.
- Да, я преподаю в Московском университете.
- А Карину Рубеновну они убили, - неожиданно сказал мальчик.