Читаем Я, мужчина и НЛП. 20 техник НЛП для эффективного управления сильным полом полностью

С понятием энергии мы сталкиваемся часто. Со школы нам известны такие ее разновидности, как электрическая, тепловая, атомная и др. Человек, животные, минералы, растения имеют энергетические поля. Характеристики этих полей описать довольно сложно. По научным наблюдениям, в них обнаружены почти все известные физике формы энергии. Но так как мир значительно многообразнее и сложнее, чем мы его представляем, постараемся расширить для себя понятие «энергии». Все есть энергия на различных уровнях ее проявления. Энергия одна, и то многообразие жизни, которое нас окружает, есть лишь ее преломление в различных формах. Каждый отдельно взятый объект обладает определенной энергией, имеет энергетическое поле. Оно не является изолированным, а входит как составная часть в общее энергетическое поле Земли и, соответственно, энергетическое поле Вселенной. Все тесно взаимосвязано. Идет интенсивный энергообмен. Человек также представляет собой сложную энергетическую структуру. Известно, что в ней можно выделить канальную систему или систему меридианов, снабжающих энергией различные органы. Система эта не является изолированной, а сообщается со всем окружающим миром.

Управление энергией в теле человека осуществляется через узловые центры – чакры.

Чакры – это нервные центры, аккумулирующие и распределяющие физическую, умственную, эмоциональную и духовную энергии. Существует семь основных чакр и еще сорок две второстепенных. Само слово «чакра» является санскритским и означает «колесо» или «диск», отражая идею, что каждая из них вращается со своей особой частотой.

Основные центры расположены вдоль центрального энергетического канала – Сушумны, который проходит через позвоночный столб. Каждая из чакр имеет свое название (сверху вниз): Сахасрара, Аджна, Вишудха, Анахата, Манипура, Свадхистана, Муладхара.

Узловой центр – это место пересечения нескольких крупных энергетических каналов. Чакры являются местами с наиболее высокой напряженностью поля и центрами энергообмена и накопления энергии. Оказывая на них влияние, можно добиться общего перераспределения энергии в теле. Чакры не являются принадлежностью только физического тела, и не имеют точного анатомического адреса в физическом теле человека. Можно указать лишь область на теле, где они спроецированы.

Сложно подробно описать каждую чакру, ее устройство и характер воздействия на всю систему в целом. Обычно для описания чакр используется язык символов. Йоги представляют чакры в виде распустившихся цветков лотоса. Каждый лотос имеет определенное количество лепестков и доминирующий цвет. В зависимости от уровня подготовленности человека, концентрируя свое внимание на каком-либо символе, достигается тот уровень результатов, который доступен на данном этапе. Считается, что у духовно продвинутых людей лепестки лотосов постепенно раскрываются и сами энергетические колеса начинают вращаться.

Создание картинки-образа служит не столько концентрации внимания, сколько поддерживает жизнедеятельность самой чакры. Ведь представляя себе цветок, мы не только представляем себе картинку, а видим, как дышат лепестки, как сок питает стебель.

Существует понятие раскрытия чакры, что соответствует более интенсивной ее деятельности, которая ведет к усилению циркуляции энергии в теле. Раскрытие чакр ведет к необычным и ярким состояниям.

Итак, существуют 7 основных чакр. Они имеют вид цветка с разным количеством лепестков.

Читая краткое описание чакр, попробуйте познакомиться с ними, попытайтесь ощутить их в своем теле…

Муладхара

Муладхара чакра находится в области промежности между половыми органами и анусом. Янтра чакры изображается в виде лотоса с четырьмя лепестками.

Копчиковый центр определяет количество физической энергии и воли, которых достаточно для жизни в физическом мире. Это место первичного проявления жизненной силы в физическом мире. Когда жизненная сила не ограничена в своих функциях, личность имеет сильную волю, позволяющую выжить в физическом мире. На эфирном уровне копчик действует как сильнейший энергетический насос, способствуя продвижению энергетического потока вверх, вдоль позвоночника.

Утверждение физической силы в сочетании с волей дает индивиду ощущение «присутствия» мощи и жизнелюбия. Это ощущение равносильно громкому возгласу: «Я живу здесь и сейчас!» Человек с таким ощущением твердо стоит на ногах в нашей физической действительности. Присутствующие в нем мощь и жизнелюбие распространяются вокруг него в виде эманации жизненной энергии. Таковой человек обладает сильной волей к жизни.

Когда копчиковый центр блокирован или закрыт, одновременно блокируется большая часть жизненной энергии. Обладатель такого блокированного центра не производит впечатления человека, который крепко стоит на ногах и имеет выраженную волю к жизни. Эта личность пребывает как бы «не здесь». Такой человек избегает физических нагрузок, имеет низкую энергетику и часто «недомогает». Ему явно недостает физической мощи.

Свадхистана
Перейти на страницу:

Все книги серии НЛП-допинг

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука