Читаем Я есть Ва Рор 2 полностью

- Это маленький укреплённый район, очень маленький, домов на пять, десять. - Повторил своё объяснение, данное Ра Дору. А немного подумав, дополнил его. - Обычно их ставят для защиты близлежащих территорий, на которых располагаются деревни, или производство. Либо в важных местах, для задержания врагов; пока армия готовится к встрече врага. Поэтому крепость сильно укреплена и в ней дежурит военный гарнизон.

- Где находится это скопление? - Спросил ещё один литорг из совета.

- Почти по прямой, от входа в эту аномалию, в нескольких часах пути. - Ответил за меня Ра Дор.

- Таким образом, - продолжил всё тот же литорг, - ты со своим родом будете защищать границу аномалии?

- Получается что так. - Согласился я.

- Кто против? - В очередной раз спросил старейшина, когда вопросы иссякли. Не получив ответа на свой вопрос, обратился уже ко мне. - Совет согласен предоставить твоему роду землю для крепости. Если я правильно понимаю, часть земли вокруг неё, будет относиться к этой крепости. Совет утвердит размер передаваемой тебе земли. Теперь ждём подтверждение твоих слов, для передачи участков. На этом всё?

- Так-то да. - Больше вопросов у меня не было. Да и такое внимание уже утомило.

Выходил из дома совета словно выжатый лимон. Ра Дор продолжал сопровождать меня, но на разговоры сил уже не было. Не зная, куда податься, пошёл куда глаза глядят. Питомцы следовать за мной не стали, быстро убежав в сторону зала для медитации. Или дом медитации, не помню.

Чёрт, что же с размерами мира, неужели он действительно такой огромный. По любому должно быть что-то - барьер какой, или помехи. Может теряется скорость, при преодолении больших расстояний. Да и вообще, возможно что эти самые косвенные признаки тут иначе работают. Вот бы у меня были подходящие навыки, а не только провокация. Точно, я же могу под учить навыки. За них, ведь, тоже дадут балы тестировщика.

- Ра Дор, а ты можешь меня чему-нибудь научить? - Я даже остановился, чтобы спросить.

- Очень немногому, Первый. - Ответил он почти не думая. - Нулевому уровню доступны только ученические навыки, и ученический уровень общих навыков.

- Но у меня же есть уже два навыка!

- Они ученические. После получения первого уровня, ты сможешь развить их в обычные.

- Аааа, понятно. - Протянул я, пока укладывается в мозгу услышанное. - Научишь меня?

- Да.

- Ооо, Ра Дор! А научи меня делать камень жизни! - Вдруг осенило меня.

- Зачем?

- Просто. Захотелось. - Гениальная, по началу, идея, моментально превратилась в отстойную. Однако, просьба уже озвучена. - Это же не секрет, как его делать?

- Нет. Камни жизни были у всех народов родного мира.

- Тогда чего старейшина так всполошился после моего вопроса-то? - Я жестами предложил пройтись, чтобы не стоять на одном месте.

- Ты предложил его уничтожить.

- Я не предлагал! А спросил, что будет, если это случится! - Даже голос повысил от возмущения, но сразу же успокоился. – Старейшина, вроде, потом перестал сердиться...

- Ты не интересовался о том, где находится камень жизни.

- Понятно. Так ты научишь меня?

- Да. Но сначала, расскажу, что такое, камень жизни.

Следующий десяток минут, мы шли молча. Ра Дор собирался с мыслями; а я размышлял, о том: зачем я вообще попросил об этом, какой мне резон? Понятно, что раз попросил, буду учить. Не врубать же, теперь, заднюю.

- Камень жизни, это артефакт, имеющий в своей основе камень, отсюда и название. – Начал свою лекцию Ра Дор. - Камень может быть абсолютно любой, в том числе кристаллы. Но в зависимости от основы будет и качество артефакта. Озвученные старейшиной параметры эталонные, при использовании гранитного куба, с размером грани один метр. Уменьшение размера или качества основы, ведёт к ухудшению параметров; это верно и в обратную сторону. Таким образом, для достижения эталонных параметров, можно увеличить размер, при худшей основе; либо уменьшить размер при лучшей основе.

- А если и размер увеличить, и основу улучшить? - Не вытерпел я.

- Получишь более высокие параметры. - Даже не сбившись с ритма, ответил Ра Дор. И сразу же продолжил свою лекцию. - Камни жизни создаются проведением ритуала над основой. Ритуалы имеют ту же градацию, что и камни жизни, а именно: малый, средний, большой и великий. Градации ритуала и камня жизни, соответствуют; и невозможно создать одним ритуалом, камень жизни более высокой или низкой градации. На пример: используя средний ритуал, и подав больше необходимого опыта или энергии, то основа разрушится. Если поступить наоборот, и подать меньше опыта или энергии, то ритуал завершён не будет, и артефакт не заработает. Прерывать ритуал можно, но в случае, если не возобновить его в течении пяти дней, основа разрушится. Порядок ритуала такой: рисуется печать жизни и смерти; в центр печати помещается основа. После этого, печать напитывается маной, высокая напитка печати маной, поддерживается на протяжении всего ритуала. Печать удерживает основу от разрушения, поэтому правильное её исполнение и высокая напитка энергией, критически важны.

Перейти на страницу:

Похожие книги