Грешен в 14

      Тим хоть и вспомнил это, но не предал этому особого значения сейчас, на контрольной по алгебре. Тим не знал вообще алгебру, но многие вопросы там были не связаны по большей части с алгеброй, как с логикой. А с логикой Тим был знаком подавно, из-за чего, как позже выяснилось, написал эту контрольную на зачет. Написав контрольную, он сдал ее учительнице. Сев за свою парту, Тим заметил, что на ней лежит синяя ручка. Подумав, что нечаянно оставил ее на парте, он положил ее в пенал.

      Урок окончился, можно было идти.

      И вот он сидит на скамейке, и думает обо всем подряд. Вот ему в голову приходит мысль, что один человек может украсть ручку, и не заметить этого, подставить учительницу, сам этого не знав. А кто-то может ограбить банк, и забыть об этом через месяц. Кто-то убить человека, и даже не заметить. А ведь все начиналось с чертовой ручки, чертового листка бумаги, с красующийся там позорной двойкой…