Голубой Ютон

– Светка сказала, что можно из нашего слитка резцов понаделать. Сначала наковать тонких пластин, отцементировать, потом сковать их вместе по типу булата…

– А кто ковать будет? Сама Светлана только печкой теперь и занимается, а Лена… А ты не хочешь обучиться на кузнеца?

– Кузнецов у нас как грязи, металла не хватает. Я бы и сам отковал что нужно, тем более что Ксюша доделала свой пневматический молот… я его уже опробовал, хорошая штука, только шумная очень.

– Кузница – она тихой не бывает.

– Не, там воздух свистит сильно. Кстати, Михалыч просил зайти на предмет новых моторов и генераторов: вторая тонна стали у Светы с весенним чугуном делалась, там вроде кремния как в электротехнической стали…

– Там и углерода дофига, говно эта сталь, не годится для моторов.

– Ты редко теперь появляешься…

– Ага, каждый день на велике по двенадцать километров, да по буеракам!

– Я не про то. Лиза с Михалычем на эту тему совещались, он сказал, что если нет нормального металла, то будем делать из того что есть. В смысле, ты будешь делать, сам Михалыч уже и ходит-то с трудом…

– Что с ним? Вроде месяц назад все нормально было.

– Он говорит что радикулит замучил, а Вероника Юрьевна – что что-то возрастное. Ты особо не волнуйся, он только именно ходит с трудом, а с головой и руками у него все в порядке. Кстати, Вика сделала четыре изолятора для свечей – в дубовой форме, она сама ее сделала. Говорит что паршивых, но все равно эти свечи больше месяца-полутора не проработают, так что и эти сойдут.

– И почему это не проработают?

– Это Алёна. То есть Алёна ей сказала, что без никеля у нас хорошие свечи всяко не получатся.

– Много надо? Я думаю, что если никель с кранов в нашем душе ободрать… свеча-то маленькая?

– А ты не думай. Я уже подумал, к тете Лизе ходил. У нас нет никеля, у нас нет цинка, у нас нет вольфрама и молибдена, еще нет очень много чего – там список страницы на три. И главное – это уже Вера Сергеевна говорила – у нас нет бора. А без него стеклоизоляция внутри свечи все равно не получится хорошей.

– И что делать?

– Делать что и делали. Елена Викторовна уже проволоки наделала, сейчас вроде даже тросы скрутила: будут высоковольтку с Верхней речки к поселку тянуть. Провод, конечно, железный – но Михалыч сказал, что по этому тросу можно до ста киловатт спокойно передавать. Вика и Алёнины девочки заняты изоляторами, так что больше свечей в ближайшее время нам все равно не получить, а все остальное… В общем, можешь уже магнето для мотора собирать, я все равно не понимаю как оно работать должно, а картер и цилиндр я уже бронзовые отлил.

– Ну допустим. Но зачем я тогда дорогу-то делаю? Если грузовиков не предвидится…

– У Жени уже шестеро лошадок под хомутами телеги таскают. Пока тележки небольшие, чтобы к хомутам привыкнуть, но по пять мешков репы они чуть ли не рысью тащат. Немного, но я-то как раз на пневмомолоте заготовки для шариков ковал, через неделю, как твоя бочка-галтовка довертится, три сотни шаров для подшипников будут готовы. Женя нарисовала телегу с колесами на подшипниках, сказала что на них по тонне возить можно будет. Я знаю, что ты скажешь, но телегам этих подшипников на год хватит, а там мы уж точно что-нибудь с грузовиками придумаем. Или Женя еще два десятка лошадей обучит.

– Придумать-то мы сможем, а где людей брать придумки наши воплощать?

– Сами и обучим. Как Ксюша, как Света…

– А где взять тех, кого обучать?

Проблемой были не люди как таковые, а люди, обладающие хоть какими-то знаниями. Ксюша – та набрала себе в «подмастерья» мальчишек, ранее обучавшихся у кузнецов в Унде, Света – самих кузнецов, то есть у них учились те, кто хоть немного, но с металлом работать умел. Телегостроением у Жени занимались мальчишки, которых Володя успел обучить работе с топорами и пилами, а вот «свободных» людей, каким-то ремеслам хоть немного обученным, не хватало. Даже после того, как «богиням» стали присылать людей «на обучение» даже из самых дальних деревушек…

Часть 3. Si vis pacem…

Глава 1

Людей «на обучение» в поселок к «волшебницам» с прошлой осени посылалось много, и причиной стала своеобразная местная «вертикаль власти». Те, кого учительницы поначалу посчитали «вождями», были именно вождями – но только «военными» и «охотничьими»: их обязанностью было обеспечение обороны «городов» и добыча разнообразной дичи. Еще «вождь» отвечал за «внешнюю торговлю» – впрочем, это дело от войны мало отличалось, по крайней мере степенью риска для участников.