Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]

Здесь надо сказать, что мой брат — мастер на всякие загадки и розыгрыши. Здесь вы встретите массу таких веселых вопросов. Попробуйте дать на них ответ, а если не получится, то ищите отгадки в конце этой сказки.

— Не хочу я отгадывать про морские камни! — возмутилась я.

— Эх ты, не зна-аешь! — засмеялся он. — Тогда давай вернемся к той машинке, может, я в самый последний момент еще передумаю и обменяю на нее комнатный баскетбол? — неуверенно предложил он.

Мы пошли обратно в торговый зал.

— Диана, не уходи далеко, — попросила моя мама.

Как только она это произнесла, в магазин вломилась целая толпа взрослых и ребятишек. Дети, ошалев от великолепия новых игрушек, с гулом бросились вперед. Мы с Валей оказались в общей сумятице и были увлечены потоком людей в сторону большой карусели, возвышавшейся в самом центре зала с куклами и меховыми зверушками. Здесь играла музыка, а желающие ребята рассаживались верхом на карусельных лошадок, чтобы бесплатно прокатиться на них круг-другой.

Я оглянулась, но толпа отгораживала нас с братом от касс.

Я завертела головой, чтобы увидеть свою маму.

— Валя, где моя мама? — спросила я с волнением, сжимая в ладони игрушечную мышку на резинке.

— Она там же, где моя, — равнодушно сказал Валя, — а вот где ряд с машинками?

Мы обошли карусель с другой стороны. Здесь также не было ни касс, ни машинок…

Зато здесь висела табличка с ребусом, который мы с Валькой стали разгадывать. Вот как выглядела эта табличка. Попробуйте и вы, ребята, отгадать зашифрованное слово:

3. Нота «си», где буква «С» равняется букве «Д», потом — первая буква алфавита и девочка, предлагающая конфету и что-то произносящая при этом.

На этом месте уважаемому читателю необходимо сделать маленькую паузу. Потому что, ребята, вам предстоит решить нелегкую задачку! Дело в том, что у этой сказки три продолжения. С этого момента вы можете выбрать любой из вариантов.

Если вам интересна проблема детской жестокости и лживости, и вы хотите понять, почему не нужно слушать советов недобрых людей, а про все думать своим умом, — вам нужно выбрать вариант № 1 на странице 194.

Если вы хотите посмотреть, как важны позитивные воспоминания детства и почему так важно хранить их, будь они даже не столь уж и положительные, — вам будет интересен вариант № 2 на странице 219.

А если вы хотите оказаться в Лондоне, в самом сердце Кенсингтона…, то вам подойдет вариант № 3 на странице 233.

Итак, если вы уже выбрали номер варианта с продолжением, тогда приступайте к чтению дальше и не забывайте по ходу сюжета отгадывать головоломки и загадки на смекалку.

ПРОДОЛЖЕНИЕ (ВАРИАНТ № 1).

Карусель кружилась, звучала музыка. Замечательно! Но только нам было не до этого!

— Наверное, в кассе уже подошла наша очередь платить за игрушки, — догадалась я, — давай возвращаться.

Но чем больше мы плутали среди улыбающихся рожиц клоунов, белокурых принцесс, забавных гномов и пушистых мышек на колесиках и резинке, тем больше понимали, что заблудились.

4. А, тем не менее, дорога к кассе есть. Поглядите внимательно на рисунок и отыщите эту дорогу, пометив ее карандашом.

Красивая карусель стала вращаться медленнее. Она была очень нарядной, на ней мигали разноцветные огни. Она остановилась, и ребята слезли с лошадок. Среди детей я заметила одного хорошенького златокудрого мальчика.

Вернее, сначала я обратила внимание только на его улыбку: он улыбался МНЕ. Да, да именно МНЕ! Он рассмотрел меня в толпе других детей, и через какую-то минуту он уже очутился возле меня. Мне показалось, что с чудесным серебряным звоном он пронесся по воздуху, сантиметров на двадцать не доставая до земли… Впрочем, может, мне это просто показалось, а звон стоял только в моих ушах? Потому что кроме меня, кажется, этого никто не заметил.

— Я давно за вами наблюдаю, — весело сказал незнакомый мальчик.

— А ты кто такой? — строго осведомился Валя.

— Меня зовут Питер, — преставился мальчишка, — а вас я знаю. Ты — Диана, а ты Валя, вы брат и сестра.

— Правильно, — удивился Валя.

Мы с ним от волнения совсем позабыли, что нам надо к нашим мамам, что мы накупили кучу игрушек и проголодались.

Мы во все глаза рассматривали необычного мальчишку. Это был самый всамделишный Питер Пэн! На нем красовалась зеленая шапочка, и он был одет в причудливую одежду из листвы. К его поясу был прицеплен настоящий позолоченный кинжал, на который мой брат смотрел очень завистливо.

5. Здесь, ребята, поглядите на рисунок и определите, кто из мальчиков Питер Пэн.

Я вспомнила, что портрет похожего мальчишки уже видела в одной книге, которая была у меня дома.

— Ты — настоящий Питер Пэн! — воскликнула я.