Головоломки, шарады, ребусы [на уроках и во внеурочное время]

Хотя все слова обозначают предметы для сельского хозяйства, но лишнее слово — трактор, потому что это механическая машина, все остальные орудия труда — ручные.

6. Сын, друг, бабушка, папа.

Лишним является второе слово — друг. Остальные слова обозначают названия людей, которые приходятся между собой родственниками.

7. Стул, кресло, стол, диван.

Лишнее слово — стол, все остальные обозначают предметы мебели, на которой можно сидеть.

8. Масло, кефир, мясо, сыр.

Лишнее слово — мясо. Все остальные обозначают продукты, которые делаются из молока.

9. Береза, сосна, клен, тополь.

Лишнее слово — сосна. Все остальные — названия лиственных деревьев.

10. Шалаш, казак, боб, горох.

Лишнее слово — горох. Все остальные можно читать как слева направо, так и справа налево.

11. Астра, флокс, василек, гладиолус.

Лишнее слово василек, это полевой цветок. Все остальные цветы — садовые.

12. Синий, розовый, мокрый, фиолетовый.

Лишнее слово — мокрый, все остальные обозначают называния цветов.

173. «Да» и «нет» не говорите, «черный» с «белым» не берите»(старинная игра).

Это действительно очень древняя русская игра, в которой игрок должен отвечать на вопросы водящего, избегая произносить слова «да», «нет», «черное» и «белое».

Задача ведущего — так искусно ставить вопросы, чтобы играющий вынужден был каждый раз искать новые варианты ответов. Отвечать на вопросы можно только словами, нельзя использовать жестикуляцию и мимику, например, отрицательные покачивания головой.

Вопросы могут быть самыми бесхитростными: «Любишь ли ты свою маму?», «Какого цвета молоко?», «Умеет ли твой кот умываться лапкой?». И т. д.

174. «Антонимы».

Сначала следует пояснить, что антонимы — это слова, противоположные друг другу по значению. Даже есть такой стишок, состоящий из одних антонимов:

Тебе скажу я — «далеко»,
А ты ответишь — «близко».
Тебе скажу я — «высоко»,
А ты ответишь — «низко».

На знаниях этого правила можно выделить даже несколько игр, где потребуется литературно-речевая смекалка.

1. «Найдите антоним».

Ведущий будет называть одно слово, а игрок должен произнести другое — противоположное по значению. Например, ведущий говорит слово «близко». Ответ игрока — «далеко». Ведущий говорит слово «пол», а в ответ должен услышать — «потолок».

Ведущий может назвать следующие слова:

черный (белый), большой (маленький), горячий (холодный), темно (светло), здоровый (больной), хорошо (плохо), сыро (сухо), смеюсь (плачу), говорю (молчу), широкий (узкий), твердый (мягкий), зима (лето), война (мир), горячий (холодный), храбрый (трусливый), полезный (вредный), радость (грусть), худой (толстый), молодой (старый), больной (здоровый), чистый (грязный), хорошо (плохо), мало (много), быстрый (медленный), голодный (сытый), темный (светлый), вниз (вверх), рано (поздно).

2. Игра-задание «Антонимы в стихах».

Ведущий объясняет, что в этой игре игрокам надо так подобрать слово с противоположным значением, чтобы оно завершило стихотворение. После чего ведущий читает вслух стихи.

Я — антоним к слову «зной»,
Я в реке, в тени густой
И в бутылках лимонада.
А зовут меня… _{(прохлада).}

Я — антоним слову «смех».
Не от счастья и утех,
А бываю поневоле
От несчастья и от боли,
От обид и неудач.
Догадались? Это… _(план).

Не бываю без начала,
Близкий родственник причала.
Делу всякому венец.
Называюсь я…_{(конец).}

Я — антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я — для отдыха, для сна.
Называюсь… _{(тишина).}

3. «Антонимы в пословицах».

Последнее аналогичное задание на подбор антонимов — надо произнести антоним, который завершил бы русскую народную пословицу. Ведущий читает пословицы, а игроки произносят их окончание.

1. Ученье — свет, а неученье — …_(тьма).