Читаем Голова как решето. Зачем включать мозги в эпоху гаджетов и Google полностью

Возможность СМИ подстраиваться под интересы аудитории не стоит отвергать сразу. Хорошо, когда СМИ сами предлагают материалы, которые лично тебе интересны и которые сам бы точно не нашел. Во вред они идут, когда подталкивают к жизни в вакууме застывших предпочтений. Я предлагаю взять от новостей «на заказ» все самое лучшее, но не использовать подстраиваемые ресурсы в качестве заменителя более информативных источников новостей.

На Facebook мне дороги новости друзей и родных – главные события жизни, путешествия и фотографии. На них я и сосредотачиваюсь, пропуская новостные ссылки, потому что о событиях в мире узнаю из более подходящих источников.

Домашняя страница Google News по оформлению напоминает газету и разделена на несколько рубрик, озаглавленных «Главные новости», «В мире», «США», «Рекомендовано» и т. д. Меня интересует только «Рекомендовано». Эта рубрика доступна каждому, кто обзавелся аккаунтом в Google и выполнил вход. Нажимаешь на «Рекомендовано» – появляется страница новостей «на заказ», о которых, по мнению алгоритмов Google, именно тебе хотелось бы узнать. С помощью элементов интерфейса – у каждой рубрики имеются ползунки – новостную подборку можно отрегулировать, сообщив Google, какие конкретно темы и новостные источники вам нравятся, а каких следует избегать. Еще можно добавить свои ключевые слова, указав, к примеру, как зовут твоего кумира или как называется любимый спортивный клуб, политическое течение, видеоигра. Страницу «Рекомендовано» я добавил в закладки, так что оказываюсь прямо там и не трачу времени на переход с домашней страницы.

Мы считываем информацию с экранов, которые становятся все меньше и меньше. Если измерить обычную печатную газету по диагонали – как принято определять размер видеоэкрана, – то выйдет 25 дюймов. Всего за пару лет большинство читателей перешли с 25-дюймовых газет на 15-дюймовые ноутбуки, затем на 10-дюймовые планшеты и, наконец, на 5-дюймовые телефоны.

Разработчики все еще работают над тем, как сделать чтение новостей с маленького экрана удобным. Неизбежно сужается информационное пространство, которое можно охватить взглядом, а также все больше приходится использовать полосы прокрутки и прочие способы выборочной навигации. Когда-то я считал своим долгом пробежать глазами каждую страницу печатной газеты, даже если какие-то из рубрик мне не интересны. Таким образом я просматривал каждый, или почти каждый, заголовок. У газеты имелось начало, середина и конец, так что оценить ход продвижения по тексту, представленному линейно, мне было легко.

Многие газетные приложения линейной подаче предпочли лабиринт. Лента новостей все обновляется, пока тянешь ползунок вниз, и становится грустно, что сообщениям не видно конца. От читателя ждут, что он посмотрит интересующие его рубрики и подрубрики, а затем вернется к началу. Читатель оказывается в положении путника, блуждающего по дремучему лесу, где можно без конца выходить на одни и те же истории, но не знать наверняка, видел их уже или нет.

Обычно для чтения новостей лучше приспособлены приложения для планшетов, а не для телефонов. Подспорьем здесь служит больший размер экрана, как и его близкое к квадратному соотношение сторон (4:3), по сравнению со стандартным для видеоустройств форматом 16:9.

Несложно представить такое будущее, где благодаря новостным приложениям правило одной тарелки удастся осуществить. Приложения вроде Flipboard вполне могли бы скомпоновать новостной журнал, в котором серьезные, а не подобранные «на заказ» новости в желательных пропорциях гармонично сочетаются с развлекательным контентом. Такое приложение могло бы помочь пользователю держать себя в отличной форме: следить за тем, как он потребляет новости, а затем оценивать его успехи. Во время просмотра новостной ленты приложение могло бы чаще подавать сообщения о том, чего в новостном рационе пользователя не хватает, и реже предлагать новости, которых оказалось в избытке. Не всем это придется по вкусу, как и занятия фитнесом, но пользователи с достаточной мотивацией оценят его по достоинству.

Я нашел два способа сократить число праздных блужданий по интернету. Прежде домашняя страница моего браузера была настроена на новостной агрегатор. То есть каждый раз, когда я открывал в браузере новое окно, на экране появлялась подборка новостных заголовков. Я подумал, раз вверху каждого современного браузера имеется поисковая строка, то вполне достаточно Google.com сделать домашней страницей. Точно так же можно домашней страницей назначить новостной сайт, чтобы, открывая новую вкладку, заодно беглым взглядом окинуть новостные заголовки – два дела зараз, правильно? Неправильно. Новостной агрегатор сделает все, чтобы вы перешли по ссылке. Даже самые стоящие новости требуют времени и внимания. А чаще всего любопытные ссылки, на которые я поневоле отвлекался в свое рабочее время, оборачивались материалами сомнительной новостной ценности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука