Читаем Гений жизнетворчества полностью

1

Эрнест Цветков

2

Гений жизнетворчестваСодержание

Гений жизнетворчества

Жизнетворчество как риторика поступка

Траектория №1. Медитативная траектория, или пунктуация смыслов

Траектория №2. Несколько историй и их интерпретаций с репликами и

ответами

История 1. Летающий мальчик

История 2. О двух лягушках

История 3. О хозяине, слуге и Смерти

История 4. О Сизифе

Траектория №3. Апология страуса, или квантовая кантата

1. История о страусе и тигре

2. Время Ляпунова

3. Голографический мозг

4. голографический космос

5. Мозг и Вселенная объединяются

6. Паттерны – основы жизни, или автопоэтическая Вселенная

7. Физика соединилась с метафизикой

Траектория №4. Поэтотерапия как психотехника счастья

"Болящий дух врачует песнопенье… "

Поэзия как Сюр-Терапия

Из истории жизни

Поэтика стиха

Поэзия как нейролингвистика

Контрапункт поэтики

Открывание черного ящика

Мир как предмет изумления (вербаты)

Траектория №5. Друг гения

Парадокс – лруг гения

Стилистические формы парадоксов

Ортодокс парадокса (вербаты парадоксов)

Траектория №6. 8 расходящихся тропок

Малая ясность рождает Большое Прояснение

Психогеометрия

Начало тренинга

Путешествие по дому

Психогеометрический практикум

Исследование "правополушарной" территории дома

Иследование "левополушарной" территории дома

Прояснение – это основа Просветления

Траектория №7. Синхронистический тренинг

Три истории из жизни Карла Юнга, описанные им самим

3

Синхрологический праксис

Значимые встречи (продолжение праксиса)

Понятие об архетипах

Базовые архетипы

Архетипическая карта соответствий

Алхимия судьбы, или синхропсихология в действии

Стратегические задачи и философия толкования

Приложение. Философия тренинга

4

Гений жизнетворчества

С творческого акта начинается история нашего существования. И не только в плане

метафизическом, но и – вполне реально ощутимом физическом.

Некогда мужчина и женщина соединились для того, чтобы свершить зачатие. Это

были – наши конкретные родители. И их действия в тот момент вполне уместно

квалифицировать как творческую акцию, поскольку ее результатом явилось нечто

такое, что среди многочисленных прочих определений обозначается еще и как –

творение. А, быть может, это еще и как вполне относится к рубрике "в первую

очередь".

И действительно – с какой бы точки зрения мы ни посмотрели на феномен жизни

вообще, и в частности – жизни человеческой – с медицинской, биологической,

теологической, кибернетической, физико-химической – все они сходятся в едином

фокусе: жизнь есть не только творение, но и – творчество.

Жизнь есть творчество

Этот базовый постулат, собственно, и является ключом к той тайне, которая,

будучи сокрытой в нас, открывается нам возможностью бытия и существования.

В общем-то, приведенная аксиома уже успела стать трюизмом. Но только

банальный ум с высокомерием отнесется к банальной истине. Интеллект же

незаурядный уделит ей весьма пристальное и деятельное внимание и обнаружит в ней

возможности изумительных открытий, как это, например, произошло с Эйнштейном,

который неутомимо продолжал размышлять о таких "общеизвестных вещах" как время

и пространство, когда другим с этим было все ясно.

Мы в данной книге поразмыслим о жизнетворчестве и о том, как стать мастером,

и, я не побоюсь употребляемого слова, - гением этого в высшей мере оригинального

жанра.

Поэтому сразу определимся в понятиях.

Что самое главное в жизни?

Чтобы наши желания сбывались и намерения реализовались. Это – осевой

постулат, на который наматываются, как на стержень катушки, все сценарии, схемы,

стратегии и устремления наших индивидуальных бытийствований.

Младенец не просто хочет игрушку – он хочет быть с этой игрушкой.

Юноша не просто хочет стать влюбленным – он хочет быть вместе с объектом

своей любви.

Абитуриент не просто хочет поступить в институт – он хочет быть студентом.

Студент хочет быть специалистом.

Специалист хочет быть выдающимся специалистом…

……………………………………………………………………………………………

…………………… Монах хочет отречения от мирских желаний. И это тоже желание!

Мы хотим быть в нашем жизнетворчестве эффективными. (Хотя, как часто в

погоне за эффектностью мы утрачиваем эффективность).

Гений жизнетворчества – это тот, кто реализует собственные намерения с

максимальной степенью эффективности. Он свою жизнь превращает в произведение

искусства, и сам превращается в автора.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука