– Можно обратно сойтись, но нужно подождать, когда он изменится. А как ты думаешь, какие основания были для измены?
– Он сказал, что от бессилия. Бред. Я не поняла. Он мне не смог объяснить.
– Чтобы изменить, нужна душевная сила.
– Да, я также сказала.
– Разберись. Почему надо в прошлом как следует разобраться? Вот моя гипотеза. Он тобой хотел тобой управлять, а у него не получалось. В этом бессилие. Он хотел, чтобы ты поступала так, как он говорит, а ты, видать, сопротивлялась. А он был бессилен. Пришел бы к нам, мы бы его научили.
– Я думала о таком моменте. Я ему давала проявить себя чисто ради эксперимента: если я буду себя вести кардинально по-другому, что он будет делать? Он ничего не делал. Я ему давала возможность для действий. А он говорил: «Не знаю… Как ты хочешь… Куда хочешь, туда и пойдем, то и сделаем… Давай, как ты хочешь…». Я полностью ему давала свободу действий: «Я приму, я поддержу, говори – как».
– И в итоге он нашел другую женщину, которая стала им управлять. Почему он сказал тебе? Потому что хотел к ней уйти.
Сейчас тебя это не мучает?
– Иногда, но я стараюсь успокоить свои эмоции, включить голову, думать.
– Ты же понимаешь, что эмоции – это дорогостоящее дело. А когда ты работаешь на интеллекте, польза большая, а энергии уходит мало. Он и сейчас у тебя отнимает время, но меньше.
– И сейчас отнимает, потому что мы учимся в одном университете. Я на третьем курсе экономического факультета. И еще работаю. Но я хочу еще чем-то заняться, пойти на какие-нибудь курсы или записаться на танцы. На учебе, я думаю, это не отразится.
– Физически хорошо, когда человек так себя нагружает, тогда легче и семейные дела решаются. А кем ты собираешься стать?
– Получить экономическое образование. И еще у меня в институте есть программа, по которой я могу поехать в следующем году за границу и одновременно получить два диплома бакалавра. По этой программе поеду.
– Мелко мыслишь опять. Если у тебя экономическое образование, то должна стремиться к тому, чтобы стать хотя бы министром экономики. Пока у тебя только тактические задачи. Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. Как ты понимаешь эту поговорку?
– Нужна большая цель, к которой нужно стремиться.
– Я понимал тоже так – что надо быть генералом. А теперь я понял, что нужно быть хорошим солдатом, нужно понимать, как мыслит генерал, тогда и на своем месте ты будешь хорошим солдатом, а так тебе будет на своем месте казаться, что генерал – дурачок.
– Я не уверена, что я хочу работать по своей специальности.
ВАЖНОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ.
О ПОНИМАНИИ ПРОБЛЕМ БОЛЬШИХ НАЧАЛЬНИКОВ
– Значит, никем ты не станешь – ни танцовщицей, ни экономистом. А для чего? Есть студенты, которые, учась в институте, знают, где они будут работать. Но таких мало, к сожалению. Поэтому у тебя не будет конкуренции.