Физиогномика: читай по лицу

У некоторых людей на лице появляется стыдливый румянец, другие могут испытывать его, не краснея. Иногда человек прячет взгляд, чтобы скрыть переживание стыда, иногда задирает подбородок, подменяя стыдливый взгляд взглядом презрительным, иногда он старается стать как можно менее заметным, не попадаться на глаза — и все это для того, чтобы его переживания остались при н" ем. Он может горделиво закидывать голову, выпячивать подбородок, но при этом избегать прямого взгляда.

Вина

Трудно однозначно определить внешние или внутренние признаки вины. Легко спутать стыд и вину, принять одну эмоцию за другую. Ведь одинаковые или схожие ситуации служат причиной и для переживания стыда, и для переживания вины. Переживание каждой из этих эмоций связано с желанием скрыть что-либо или что-то исправить. Но именно То, что человек пытается скрыть или исправить, в корне отличает стыд от вины.

Выражение безумия и ужаса передается Репиным во взгляде Ивана Грозного, убившего своего сына, и на картине Тициана «Кающаяся Мария Магдалина» (рис. 136).

Рис. 136.С картин И. Е. Репина «Иван Грозный убивает сына» и Тициана «Кающаяся Мария Магдалина»

 Выполним еще одно задание, его цель научиться понимать другого человека по мимическим движениям лица. Перед вами 12 картинок с изображением различных эмоциональных состояний на рис. 137, попытайтесь определить, какая эмоция показана на каждой картинке. Подпишите их.

Рис. 137. Эмоциональные состояния

Подсказка

Вспомните описание частей лица на предыдущих страницах, возможно, это поможет вам правильно определить состояние каждого человека.

 Продолжение задания к рис. 36, 37

Вспомните изображения лиц на рис. 36, 37, их имена, запишите, кто под каким номером (рис. 138, 139). (Окончание следует…)

 А теперь проверьте правильность определения эмоциональных состояний на рис. 137 на предыдущей странице.

1. Плохое самочувствие.

2. Злость.

3. Бурная радость.

4. Грусть.

5. Скепсис.

6. Скорбь.

7. Безразличие.

8. Враждебность.

9. Веселье.

10. Сильная злость.

11. Глубокая печаль.

12. Застенчивая радость

Физиогномика и мимика не могут существовать сами по себе, они необходимы для того, чтобы лучше понять личность другого человека, да и свою тоже. Лицо не существует отдельно от остального тела. Они взаимосвязаны между собой. Мы. можем ошибиться в характеристике человека, если в своем анализе будем, основываться только на чертах лица и мимических проявлениях, поэтому в последующих разделах мы будем знакомиться с различными типологиями и отражением их сути на лице, т. е. пытаться по лицу определить тип личности (или наоборот).

Темперамент и физиогномика

Предлагаем сначала определить свой темперамент. Для этого прочитайте предложенные утверждения и выразите свое согласие или несогласие с ними по 10-бальной системе.

1. Перед каким-либо важным событием для меня я начинаю нервничать.

2. Я работаю неравномерно, рывками.

3. Я быстро переключаюсь с одного дела на другое.

4. Если нужно, я могу спокойно ждать.

5. Мне нужны сочувствие и поддержка, особенно при неудачах и трудностях.

6. С равными я несдержан и вспыльчив.

7. Мне нетрудно сделать выбор.

8. Мне не приходится сдерживать свои эмоции, это получается само собой.

Подсчитайте вес каждого из присущих вам типов темпераментов по формулам:

М = 1 + 5;

X = 2 + 6;

С = 3 +7;

Ф = 4 + 8.

Соответствующие символы — М, С, X, Ф — запишите в порядке убывания веса. Вы получили так называемую приоритетную формулу.

Напомним характеристики этих типов.

Холерик. Вспыльчивый, безудержный человек. Подвижен, инициативен, самоуверен. Не умеет ждать. В любую минуту готов сорваться с места и куда-то мчаться. Схватывает информацию на лету, быстро запоминает, не успев осознать.

Сангвиник. Хорошо владеет собой, уравновешен, подвижен. Решительный, оптимистичный, уверен в своих силах. Часто предлагает идеи и добивается их осуществления. Без труда приспосабливается к новой обстановке. В трудных ситуациях не теряет чувства юмора.