Приложение 21
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(мальчики,0 лет, имеющие длину тела «среднюю»)
Приложение 22
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности
(мальчики 10 лет, имеющие длину тела «выше средней»)
Приложение 23
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 7 лет, имеющие длину тела «ниже средней»)
Приложение 24
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 7 лет, имеющие длину тела «среднюю»)
Приложение 25
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности
(девочки 7 лет, имеющие длину тела «выше средней»)
Приложение 26
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 8 лет, имеющие длину тела «ниже средней»)
Приложение 27
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 8 лет, имеющие длину тела «среднюю»)
Приложение 28
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности
(девочки 8 лет, имеющие длину тела «выше средней»)
Приложение 29
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 9 лет, имеющие массу тела «ниже средней»)
Приложение 30
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 9 лет, имеющие массу тела «среднюю»)
Приложение 31
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности
(девочки 9 лет, имеющие массу тела «выше средней»)
Приложение 32
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 10 лет, имеющие длину тела «ниже средней»)
Приложение 33
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей
(девочки 10 лет, имеющие длину тела «среднюю»)
Приложение 34
Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности
(девочки 10 лет, имеющие длину тела «выше средней»)
БИБЛИОГРАФИЯ
Бальсевич В. К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 1. – С. 23–25.
Вайнбаум Я. С. Дозирование физических нагрузок школьников. – М.: Просвещение, 1991. – 64 с.
Лубышева Л. И. К концепции физкультурного воспитания студентов //Теория и практика физической культуры. – 1993. – № 5–6. – С. 15–18.
Лях В. И. Выносливость: основы измерения и методики развития //Физическая культура в школе. – 1998. – № 1. – С. 7–14.
Лях В. И. Тесты в физическом воспитании школьников: Пособие для учителя. – М.: Москва, 1998. – 272 с.
Решетников Н. В. Таблица оценки физической подготовленности студентов //Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 4. – С. 37–40.
Романов В. В., Чернова И. Н. Результаты экспериментальной проверки «закона» исходного уровня //Физиология человека. – 1983. – Т.9. – № 3. – С. 481–487.
Сулимова Т. Г. Особенности тестирования и оценки физической работоспособности у детей и подростков: Автореф. дисс. канд. биол. наук. – Краснодар, 1997. – 28 с.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей