Читаем Физическое воспитание детей младшего школьного возраста полностью

<p>Приложение 21</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(мальчики,0 лет, имеющие длину тела «среднюю»)

<p>Приложение 22</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности</p>

(мальчики 10 лет, имеющие длину тела «выше средней»)

<p>Приложение 23</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 7 лет, имеющие длину тела «ниже средней»)

<p>Приложение 24</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 7 лет, имеющие длину тела «среднюю»)

<p>Приложение 25</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности</p>

(девочки 7 лет, имеющие длину тела «выше средней»)

<p>Приложение 26</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 8 лет, имеющие длину тела «ниже средней»)

<p>Приложение 27</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 8 лет, имеющие длину тела «среднюю»)

<p>Приложение 28</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности</p>

(девочки 8 лет, имеющие длину тела «выше средней»)

<p>Приложение 29</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 9 лет, имеющие массу тела «ниже средней»)

<p>Приложение 30</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 9 лет, имеющие массу тела «среднюю»)

<p>Приложение 31</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности</p>

(девочки 9 лет, имеющие массу тела «выше средней»)

<p>Приложение 32</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 10 лет, имеющие длину тела «ниже средней»)

<p>Приложение 33</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности детей</p>

(девочки 10 лет, имеющие длину тела «среднюю»)

<p>Приложение 34</p><p>Перцентильная оценка общепринятых нормативов физической подготовленности</p>

(девочки 10 лет, имеющие длину тела «выше средней»)

<p>БИБЛИОГРАФИЯ</p>

Бальсевич В. К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 1. – С. 23–25.

Вайнбаум Я. С. Дозирование физических нагрузок школьников. – М.: Просвещение, 1991. – 64 с.

Лубышева Л. И. К концепции физкультурного воспитания студентов //Теория и практика физической культуры. – 1993. – № 5–6. – С. 15–18.

Лях В. И. Выносливость: основы измерения и методики развития //Физическая культура в школе. – 1998. – № 1. – С. 7–14.

Лях В. И. Тесты в физическом воспитании школьников: Пособие для учителя. – М.: Москва, 1998. – 272 с.

Решетников Н. В. Таблица оценки физической подготовленности студентов //Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 4. – С. 37–40.

Романов В. В., Чернова И. Н. Результаты экспериментальной проверки «закона» исходного уровня //Физиология человека. – 1983. – Т.9. – № 3. – С. 481–487.

Сулимова Т. Г. Особенности тестирования и оценки физической работоспособности у детей и подростков: Автореф. дисс. канд. биол. наук. – Краснодар, 1997. – 28 с.

Перейти на страницу:

Все книги серии Среднее профессиональное образование

Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
Физическое воспитание детей младшего школьного возраста

В настоящем пособии приведены результаты собственных исследований и данные литературы, касающиеся задач, принципов организации и содержания практической части физического воспитания детей младшего школьного возраста, отнесенных к специальной медицинской группе. В заключительной части работы представлены комплексы упражнений, используемые в системе двигательной реабилитации при отдельных заболеваниях и патологических состояниях, наиболее часто являющихся причиной зачисления в специальную медицинскую группу.Пособие предназначено для учителей физической культуры общеобразовательных учреждений, инструкторов ЛФК, студентов колледжей и вузов физической культуры.

Татьяна Евгеньевна Виленская , Т. Е. Виленская

Детская образовательная литература / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Спорт / Книги Для Детей / Дом и досуг

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей