Читаем fcc55b08dfc8584a806dd815ba8e1907 полностью

Вот только скрытного проникновения в заложенный год назад поселок у меня не

получилось. И не могло судя по всему получиться в светлое время суток.

Вся набережная и городок, и замок, и в принципе весь остров Улынде оказался заселенным

детьми и женщинами, среди которых любой мужчина был как на ладони и привлекал

множество истосковавшихся по мужской ласке глаз.

Мое появление на набережной оказалось громоподобным.

Бан, пан, ван, хан, сан, бай и бей приехал, - множество радостных голосов и возгласов

начало разноситься над долиной, распространяясь, словно лесной пожар, от набережной

вглубь острова и далее к замковой скале, оповещая жителей о возвращении хозяина здешних

мест.

Бан, бон и пан, ван и хан, сан и сам, бай и бей, - на куче диалектов и языках людей

княжества Усангук, собранных со всей Евразии, означает одно понятие, - правитель земли и

'властитель полчища'.

В основе всех этих слов лежит древнеиранское слово 'бан' обозначающее 'человека высокого

положения', сохранившее свой смысл в готском и аварском языках, ставшая основой для

национальных языков, обозначающих сословное старшинство носителя этого значения. Так

'господин' в Центральной Европе, Балканах и на землях бывших каганатов зовется 'бан', во

времена и на землях 'Орды' появляется слово 'хан', в землях 'Речи Посполитой' он уже зовется

'пан', на корейском полуострове 'пон', в землях Средней и Малой Азии появляется слово 'бай' и

'бей', а слово 'хан' на Японских островах под влиянием католиков в 16-м веке, заменяется в

восточной части островов на 'сан' созвучное с иерархией религиозных должностей церкви и

'сам' для военной аристократии, рождая известное в будущем сословие - 'самурай'.

16-й век и эпоха географических открытий еще только начала создавать условия для

создания национальных языков, поэтому разношерстный состав населения княжества

Усангук величает своего князя все еще на разных диалектах.

Устраивать, на основе произносимых на разных диалектах слов, какие-либо силовые

разборки и пытаться раздувать из мухи слона, никак не стремлюсь. Поэтому определив

основными языками готский (будущий немецкий) и конечно же русинский (будущие славянские

языковые группы), обучая детей и подростков, заранее стараюсь избежать деления своих

владений по языковому и национальному принципу.

Теперь сопровождаемый многоголосыми возгласами и радостными приветствиями

собравшейся толпы людей, вышедших на главную улицу из домов, уже спустя полчаса

оказался в замковом подворье где меня встречала моя большая семья.

Перейти на страницу:

Похожие книги