Эволюционер из трущоб. Том 3

Зато нас провели по стрельбищу и гордо показали огневые рубежи на пять, десять, пятнадцать, двадцать пять и даже пятьдесят метров! А ещё нам рассказали, что на следующих занятиях мы сможем пострелять из лука, пневматики, разнообразного огнестрела, арбалетов, пометать ножи, топоры, гвозди и прочий мусор.

Все эти обещания для меня звучали как вопли зазывалы с халифатского рынка. «Заходите в наш шатёр, только здесь вы сможете отведать вкуснейшее вино и познать нежность красивейших женщин!» А внутри тебя ждёт протухшая брага и пара уродливых путан, чей суммарный возраст составляет трёхзначное число.

Следующей парой были боевые исскуства. Огромный как гора тренер со сросшимися бровями и волосатыми плечами обещал научить нас борьбе и рукопашному бою.

Правда, он с ходу сообщил, что в зале запрещено использовать покров маны. Мол, мы должны сперва научиться приёмам и только после этого использовать их в полную силу. В его словах было разумное зерно, а самое главное, тренер умел не только болтать.

Он провёл пятнадцатиминутную разминку, после чего продемонстрировал нам пару бросков и предложил повторить увиденное. Стоит сказать ему спасибо. Сперва я переживал о своём уровне подготовки, но когда увидел, как мои ровесники тупят, не понимая, как правильно швырять через бедро, я расплылся в довольной улыбке.

В пару со мной поставили парня, который оказался на полголовы ниже меня. Бедолага. Я прихватил его за рукав, подбил таз и так швырнул через себя, что грохот от его приземления пронёсся по всему залу. Тренер это заметил и тут же направился ко мне.

— Красавчик ежже. Нормально делаешь, — сказал тренер с лёгким акцентом. Кажется, его звали Магомед. — Занимался?

— Немного, — скромно ответил я, умолчав о том, что за три года Гаврилов успел нам показать довольно немало приёмов.

— Лев! — с улыбкой сказал тренер и хлопнул меня по плечу.

Занятный он мужик. Вроде, улыбается, а при этом чувствуется исходящая угроза. Он как будто прощупывает меня на прочность. Причём он не столько проверяет мою храбрость, сколько человеческие качества. Буду я хвастаться или нет? Стану насмехаться над противником или же протяну руку поверженному?

— Слушайте сюда! — гаркнул Магомед и хлопнул в ладоши. — Сейчас я покажу проход в одну ногу. А потом разобьётесь на пары, один будет делать проход, второй защищаться. Начали!

На слове «начали» я завис и тут же рухнул на мат. Рухнул я не просто так, а потому, что тренер выбрал меня в качестве жертвы. Неуловимо уйдя на нижний уровень, он рванул вперёд, прихватил мою левую ногу рукой, а правую толкнул своим плечом. Бац! И я уже лежу на земле.

Удивительная грация и скорость для такого огромного мужика. С виду он весит не меньше ста килограммов, но двигается так плавно, что все кошки мира разрыдались бы, увидев движения Магомеда. При этом он так мягко уронил меня на пол, что я даже не почувствовал боли от удара. Массивная пятерня похлопала меня по груди.

— Никогда не расслабляйся, — добродушно улыбнулся тренер и помог мне подняться на ноги.

До конца занятия тренер смог удивить нас снова. Он приказал нам всеми имеющимися силами повалить его на маты. Ууу! Вы бы видели это зрелище! Тридцать шестилетних парней, визжа, накинулись на гиганта. Лупили его кулаками, кусали, щипали, даже щекотали, но повалить, увы, так и не смогли. Зато отлично провели время и с радостно сияющими лицами покинули зал единоборств.

Следующей парой у нас было фехтование. Щёголь с закрученными усами и хлипкой бородёнкой расхаживал туда-сюда, рассказывая о базовых стойках, правильном хвате оружия, способах нанесения ударов и их отражения. Практически всё из этого я уже знал, как и остальные ребята.

Судя по всему, преподаватели повторяют для нас материал, чтобы убедиться в том, что мы усвоили знания, полученные в пансионатах. А может, они свысока относились к работникам пансионата и были уверены, что те обучают нас абы как. Первую половину занятия я откровенно зевал. А вот потом стало повеселее.

Тренер раздал нам деревянные кинжалы, потом мечи, топоры, копья и даже булавы. Подвёл к манекенам, стоящим в дальней части зала, продемонстрировал пару атакующих движений и попросил нас повторить. Мы с задором бросились выполнять приказ. Жаль, поспаринговать нам не дали, но это успеется.

В конце дня я попал на лекцию по основам проявления стихийной магии. По сути, здесь обучали контролю маны, а также помогали освоить покров маны. Если контролировать ману могли практически все, то вот сформировать покров удалось лишь шести ученикам, включая меня. Да и то, их покров был довольно паршивым, ткни пальцем — и он развалится.

А ещё на этом занятии я узнал, что использовать магию может от силы половина ребят в возрасте двенадцати лет. А из этой половины лишь треть способна на создание атакующих заклинаний. Да, отсев сильный, но всё же здесь есть толковые ребята, может, удастся украсть у них пару занятных доминант.