Читаем Елена полностью

Соня знала, что в Петербургском университете учится Андрей Гриневич, ее земляк, в течение двух лет в каникулярное время руководивший черниговским кружком. Она встречается с ним и просит связать ее с кем-либо из революционеров.

Гриневич — юноша энергичный, решительный. Он обрадовался, что его землячка не ради простой любознательности посещала черниговский кружок, и пообещал, что ее просьба будет выполнена в самое ближайшее время.

При очередной встрече с Соней Гриневич сообщил ей, что на Бестужевских женских курсах, которые являлись как бы филиалом Университета, готовится летучая сходка. В 1912 году в Севастополе готовилось восстание Черноморского флота, но оно было провалено провокаторами. Царские власти жестоко расправились с революционными матросами, из них 17 человек были приговорены к расстрелу. Сходка посвящалась этому событию.

31 октября Соня впервые присутствует на сходке слушательниц Высших женских курсов, но есть здесь и студенты Университета, Горного института. Сходка летучая, проводится она в течение нескольких минут. Сходка принимает резолюцию протеста против смертного приговора черноморским матросам.

Осенью 1912 года происходили выборы в IV Государственную думу. Петербургские рабочие в избирательной кампании выступали под лозунгами большевистской партии. С помощью Андрея Гриневича Соня втягивается в работу организации социал-демократов большевиков. Она знакомится с передовыми рабочими, участвует в распространении газеты «Правда», которая стала выходить с 22-го апреля (5 мая) 1912 г., распространяет листовки.

«Эта связь и знакомство с передовыми рабочими Петербурга,— писала Соня в биографии,— помогли мне постепенно освободиться от идеологической путаницы и мелкобуржуазных иллюзий, во власти которых я была».

Февраль 1913 года в медицинском институте стал бурным месяцем. — «В петербургских высших учебных заведениях,— пишет Соколовская,— прошла волна студенческих выступлений. Студенты выдвигали требования автономии высшей школы. Помню, как я всю ночь писала резолюцию для принятия на студенческой сходке. Память сохранила такой эпизод: я написала, что до сих пор неудачи студенческих выступлений объяснялись неорганизованностью студентов и что надо создать в институте нелегальные группы. Заканчивалось воззвание примерно такими словами: «Свободная высшая школа может быть только при полном освобождении страны от гнета». Утром организаторы сходки, прочтя написанное мною, заявили, что последний пункт воззвания надо исключить, так как он может вызвать репрессии со стороны властей. «Опасный» пункт изъяли, но на сходке его все-таки прочли, что вызвало переполох у устроительниц сходки».

В институт пришел циркуляр попечителя учебного округа гофмейстера двора его императорского величества графа А. Мусина-Пушкина: «увольнению за участие в недозволенных сходках подлежат устроительницы сходок». Но сколько не билась администрация института, «устроительниц» сходки выявить ей не удалось. Однако две слушательницы все же были исключены.

<p>ПЕРВОЕ ИСПЫТАНИЕ</p>

Летом 1913 года Соколовская в составе группы студентов совершила экскурсионную поездку в Финляндию. «Это была замечательная поездка,— писала Соня одной своей подруге. — Такой богатой, могучей вольной природы я еще никогда не видала. Но природа, леса и озера дали только половину впечатлений, может быть, даже меньшую их долю. Главный эффект — встречи с людьми. Нас тепло встречали, поселяли в особые, подготовленные для русских туристов помещения, всюду выделяли руководителей, хорошо знающих русский язык. Почти все время нас сопровождал интеллигентный господин. Рассказывая о местных достопримечательностях, он не упускал случая дать экскурсантам объяснения о свободе и равноправии национальных отношений, о демократизме и единстве рабочих всех наций. У зеркально-голубых озер и на лесных опушках устраивали привалы, и тогда разгоралось жаркое обсуждение политических вопросов».

Письмо Соня закончила словами: «Те из нас, кто был заражен грязной болезнью капиталистического идеализма, получили изрядную дозу революционного социал-демократизма».

7 ноября 1913 года на Бестужевских курсах проводился полулегальный вечер, посвященный памяти Л. Н. Толстого. Гриневич снова взял Соню на этот вечер. Здесь он познакомил ее с членами революционной группы курсов. Теперь Соня стала бывать в Бестужевке сама, она познакомилась с несколькими слушательницами, посещала кружок, где изучался I том «Капитала» Карла Маркса.

Через два-три месяца Соня получает задание организовать пропагандистский кружок из слушательниц медицинского института, в котором и ведет занятия. В январе 1914 года Соня стала руководить кружком женщин-работниц на Васильевском острове.

Неожиданно в феврале 1914 года Соню вызвал к себе директор института Верховский. Оказалось, ему было многое известно о том, где бывает Соня во внеучебное время, с кем встречается. Верховский заявил, что Соня «подлежит увольнению из института». Оставить Петербург, не достигнув поставленной цели? Бросить свою пропагандистскую работу?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии