Душелов. Том 4

Однако, вместе с этим, есть и более подкованное в этом вопросе меньшинство, прекрасно осознающее, что внешность, пускай и играет важную роль, но чтобы вызвать у кого-то симпатию нужно соблюдать и два других важных момента.

Первый — это черты характера. Они должны быть хорошими и главное — удобными для других.

Второй — это психологические приёмы. Их нужно не только знать, но и уметь успешно применять.

Но почему-то никто, из всех встреченных её людей за всю жизнь, не понимает, что если возвести все эти три фактора в абсолют, то можно выйти на совершенно иной уровень. Такой, когда ты со временем понравишься даже самым мнительным людям. И единственным исключением из правил, пожалуй, будут лишь люди с особыми психическими отклонениями, к которым подобрать нужный подход, к сожалению, не всегда возможно.

Впрочем, эту девушку данный момент нисколько не волновал, ведь ей было сполна достаточно и её нынешних возможностей, которыми, по какой-то неведомой ей причине, более никто не обладал. И переодически раздумывая об этом, она действительно не понимала, почему никто более, кроме неё, этим не владеет. Ведь это крайне просто. Нужно лишь…

Всегда идеально выглядеть и ежесекундно следить за каждой, даже самой малейшей, частью своего тела: слегка отклонённая от нормы осанка, неправильно выставленная ножка, слишком сильный вздох, необдуманные механические движения пальцем — это и ещё многое другое сразу отбавляет множество баллов в оценки твоей привлекательности. Помимо этого необходимо всегда быть открытой и приветливой личностью, готовой всегда помочь и защитить даже самых призреенных существ мира сего — если успешно отыгрывать эту роль, то для всех и каждого ты будешь словно ангелом воплоти. Ну и конечно же, нужно заучить всевозможные психологические приёмы, вроде пользы случайных касаний и копирования привычек собеседника, и использовать их, не забывая подстраиваться под каждого определённого человека, которого, естественно, нужно сначала быстро проанализировать, примерно поняв, какие у него вкусы.

Именно благодаря тому, что она, не забываясь и на секунду, соблюдает всё это, ещё даже до того, как она появилась на территории школы о ней уже говорили завидевшие её ученики.

— Эй… а кто это? — думая, что она не услышит это, тихо спросил парень у двоих своих друзей, идущих рядом с ним.

— Ты о ком? — и увидев едва заметный кивок своего друга. — А-а… я без понятия. У нас разве вообще была такая учащаяся?..

— Тоже в первый раз вижу её, — ответил ему второй друг.

— Но на ней ведь форма нашей школы…

— Ага…

— Может, перевелась к нам?

— Надеюсь на это… она миленькая.

— Миленькая? По-моему, она капец сексуальная…

— Ага, и она никому из нас точно не светит…

— Ну уж помечтать-то можно?..

И хоть большинству бы девушек понравилось слышать нечто подобное в свою сторону, однако этой девушке, что уже бесчисленное количество раз слышала такое, было совершенно всё равно. В ней это не вызывало абсолютно никаких чувств — настолько для неё это было привычно.

Стоило же ей оказаться на территории школы, как подобные случаи стали повсеместны. Из-за этого ей в итоге даже не дали нормально дойти до главного учебного корпуса, целых два раза остановив, чтобы познакомиться и узнать, кто же она такая.

Ввиду же того, что из образа ей было никак нельзя выходить и первый учебный день всегда является самым важным, потому что именно на его основе будет строиться основополагающее отношение всех учащихся к тебе, ей в обоих случаях пришлось достаточно долго возиться, что просто не могло её не раздражать.

Она даже обдумывала, не наказать ли ей как-то их, ведь из-за этого она, в конечном итоге, чуть не опоздала на начало урока. Но, благо для них, она всё-таки успела подойти к кабинету ровно тогда, когда в него уже собиралась заходить её новая, классная учительница.

Перекинувшись с ней парой слов, сначала в класс вошла учительница, а после уже — и сама она.

И по её мнению, ей точно стоило стараться, проделывая всё это, лишь ради одного только шокированного в тот момент выражения лица того самого парня, ради которого она оказалась именно здесь и именно в этот момент времени.

Но хоть она так и думала, естественно на деле для неё это толком ничего не значило. Просто обыкновенная, приятная забава, на которой нельзя останавливаться.

Когда же учительница её представила, она поприветствовала всех и прошла на своё место, после чего классный час продолжился. Вот только внимание всех в классе всё равно было приковано к ней. И она, прекрасно это понимая, повернулась к тому самому парню и, улыбнувшись чуть ярче обычного, помахала ему рукой.

На этом моменте лицо парня вновь слегка исказилось, так как уже в следующее мгновение всё внимание в классе было приковано именно к нему. И он этому явно был не рад, пускай и старался делать вид, что ему всё равно. И хоть девушка за весь классный час и последующий урок более ничего такого не делала, но даже так внимание их одноклассников всё с него так никак и не сходило.