Другая жизнь

Второй любимый ученик стал большой знаменитостью. Он стал великим учёным, много путешествовал и даже приезжал проведать своего Учителя. В начале своего великого пути он часто вспоминал Учителя, говорил, что всем он обязан только одному ему. Но чем выше он поднимался, как солнце из Дивного сада Учителя, на вершину признания, успеха, тем меньше и меньше он вспоминал о нём. Нечасто вспоминал Учителя не из-за неблагодарности – просто бурная, насыщенная событиями жизнь закрутила его. Научные исследования, публичные выступления, а потом семья поглощали огромное количество его времени. Постепенно всё, что было связано с детством и юностью – Учитель, друзья, Дивный сад – всё меньше и меньше всплывали в памяти, занесённые другими событиями и заботами, не вызывая уже ни особой ностальгии, ни грусти. Прошлое стало таким далёким, что ему самому стало казаться, что он сам определил свой путь, благодаря большому таланту, а Учитель, который мог стать таким же великим, остался в глуши. Великий учёный уже многого не помнил, а то, что осталось в памяти, вызывало лишь лёгкую улыбку.

Учитель стоял на террасе и любовался непреходящей красотой Дивного сада. Благоухал базилик, вызывая какие-то смутные, лёгкие, давно минувшие, но радостные ощущения и образы, но как бы он ни силился, так и не смог вспомнить что именно, но это не имело значения. К нему подошёл его любимый ученик-молчун, совсем уже взрослый и отец большого семейства.

– Учитель, мы знаем, каких высот и успехов достиг Ваш ученик – это только Ваша заслуга, но он забыл об этом, о Вас и об этом Дивном саде. Я знаю, Вам не больно сейчас. Вам было больно тогда, когда он с плачем говорил о своей преданности и любви к Вам.

– Да, ты прав, так оно и было.

– Вы знали, что так будет и оттого были печальны. Правда?

– Да, правда.

– Вы тогда знали то, чего не знал он.

– Он был всего лишь юным созданием, только-только познающим жизнь. Я пытался в настоящем смягчить его страдания в будущем, которые неизбежно возникли бы в его душе помимо его воли. Я заложил в его память и подсознание те знания, которые примирили бы, а не вызвали конфликт с самим собой в той жизни, которую он должен был избрать в будущем. Я не хотел его ранить, он был совершенно искренним в своих чувствах, но я знал, что выбранный им путь будет сложным – он единственный из всех вас избрал нелёгкий путь. На том пути почти невозможно было остаться с теми же принципами и идеалами, какие у него были изначально. Но всё же, надеялся, что не случится того, что должно было случиться по логике вещей, но напрасно – не я придумал правила игры, и не мне их отменять. Я, увидев его слёзы, оставил себе право на надежду, усомнившись в своей правоте. Но жизнь осталась верна себе, а я, к сожалению, оказался прав. Мы всего лишь люди, живущие на её территории, правда, каждый делающий свой выбор, по какому пути идти, а у каждого пути – свои правила.

– Учитель, я никогда не говорил Вам о своих чувствах, но Вы и без слов знали обо мне всё! Пришло время, я сделал свой выбор и ничуть не жалею об этом – этим счастлив! Я всегда почитал и любил Вас, этот Дивный сад и был благодарен Вам за те знания, которые Вы вкладывали в каждого своего ученика, в надежде, что это когда-нибудь принесёт свои плоды. Вы не только закладывали знания, Вы учили нас быть людьми – это было самым главным в Вашем учении. Вы хотели, чтобы мы выросли достойными: просвещёнными, разумными, терпимыми, уважительными и добросердечными к людям. Ваши ученики таковыми стали благодаря Вам. Вы являетесь проводником небесных сил, чтобы стало больше добра на земле. Ваше учение дало всходы и во мне, сформировав моё мировосприятие. Я понял, что не могу жить без того, что бесконечно мне дорого – Вас, Дивного сада и наших учеников. Ваши знания, идущие прежде всего через Вашу душу, а потом уже разум, пропитываясь чистой энергией, очищают разум и душу других людей. Это величайшее счастье иметь такого Учителя, и я благодарен судьбе за это!

Учитель долго молчал.