Читаем Дрессировка служебных собак. (Пособие). Выпуск 2 полностью

Методика и техника дрессировки. Первые упражнения проводятся с использованием предметов, привлекающих внимание собаки и вызывающих у нее хватательную реакцию. Можно пользоваться небольшой палочкой, куском веревки, резиновой трубкой, поношенной перчаткой и т. д. Вначале приучают брать предмет с руки дрессировщика. Для этого, удерживая собаку поводком возле себя левой рукой, дрессировщик правой рукой показывает предмет, «оживляет» его разнообразными движениями перед глазами собаки, произнося команду «Апорт». Обычно собака возбуждается и хватает предмет зубами. Дрессировщик, слегка подтягивая предмет, дает возможность подержать его в течение 5–10 сек. После этого по команде «Дай» отбирает предмет, достает лакомство из сумочки, дает собаке.

При дрессировке собак, предназначенных для розыскной службы, апортировочные предметы берутся правой рукой, а лакомство левой. В течение 2 часового занятия упражнение повторяют 15–20 раз, постепенно изменяя порядок апортировки. Как только собака схватит предмет, дрессировщик дает ей возможность самостоятельно подержать его и пройтись рядом с дрессировщиком. Через 10–15 сек забирает предмет и дает лакомство.

Следующий вид упражнений — приучение собаки держать предмет в зубах, сидя перед дрессировщиком. С этой целью дрессировщик сажает собаку перед собой и по команде «Апорт» дает ей предмет. После 5–10 сек. выдержки берется рукой за предмет, подает команду «Дай», забирает его у собаки и заносит предмет рукой за спину, затем достает лакомство. При выполнении упражнений надо обращать внимание на выработку выдержки с предметом, т. е. на продолжительности удерживания предмета в зубах и спокойное реагирование на движение правой руки, чтобы собака не выбрасывала предмет. Поднося правую руку к собаке, перед тем как взять предмет рекомендуется погладить ее. Запрещается доставать лакомство на виду у собаки и подносить его к ней, когда собака держит предмет.

Когда собака будет приучена спокойно брать предмет с руки, держать его в зубах до 20–30 сек. и более, отдавать по команде, переходят к упражнениям по приучению подносить предметы. Это выполняется так. Удерживая собаку поводком слева от себя, возбуждают ее движением предмета, при попытке схватить его дрессировщик бросает его на 1–2 шага от себя. Подав команду «Апорт», посылает ее за предметом. После того как собака подняла предмет, дрессировщик с помощью поводка подтягивает ее к себе или отбегает назад и по команде «Дай» забирает предмет и дает лакомство. Если же собака, подбежав к предмету не берет его, то дрессировщик «оживляет» его ногой.

Первоначальный условный рефлекс считается выработанным, если собака активно бежит за предметом, брошенным на 3–4 шага, подносит его и удерживает в зубах до команды «Дай».

В дальнейшем вводятся следующие усложнения: выработка условного рефлекса на жест; увеличение дальности броска предмета, выработка навыка садиться с предметом перед дрессировщиком; выработка навыка поиска предмета по его запаху.

Все эти усложнения вводятся и отрабатываются параллельно, т. е. они включаются в каждое упражнение по апортировке.

Условный рефлекс на жест вырабатывается так. При положении собаки рядом дрессировщик бросает предмет на виду у собаки на 5–10 м и удерживает собаку в сидячем положении 3–4 сек, потом движением правой руки в направлении предмета и командой «Апорт» посылает ее за предметом.

В последующем предметы надо бросать из-за плеча и по возможности так, чтобы собака не видела его полет. Время выдержки в положении рядом увеличивается постепенно. Одновременно вырабатывается навык апортировки различных предметов как по форме, величине, так и по качеству материала. При апортировке нового, незнакомого предмета необходимо вначале дать собаке схватить его с руки, и только после этого можно бросать. В первое время апортировку новой вещи нужно обязательно подкреплять дачей лакомства.

Навык садиться перед дрессировщиком легко вырабатывается, если собака приучена садиться перед дрессировщиком при каждом подходе. Для этого при подходе собаки с предметом он подает команду «Сидеть» и усаживает в 1 шаге от себя. После небольшой выдержки предмет забирают, дают лакомство.

К упражнениям по выработке навыка поиска предметов по запаху приступают тогда, когда собака безотказно приносит предмет, брошенный на 15–20 м с выдержкой перед движением за предметом. Для этого дрессировщик бросает предмет на 15–20 м в кусты, канаву, высокую траву так, чтобы собака не видела его. При этом предметы должны быть небольших размеров (5–7 см) и по цвету соответствовать фону местности. Собаку посылают за предметом по команде «Апорт» и жесту. В первое время собаке необходимо помогать, пробежав в направлении поиска. Движение собаки на поиск предмета сопровождается командой «Ищи апорт». По мере активизации поиска помощь собаке со стороны дрессировщика уменьшается.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги