— Паш, ты про съедобное не говори! — посоветовала брату Маша. — Лучше просто так буквы называй: а, бэ, вэ…
— Просто так он не запомнит, — вздохнул Паша.
— Тогда другие слова возьми, несъедобные.
Паша кивнул и начал урок снова:
— Дракоша, это буква А. Абажур. Запомнил?
— Абажур? — повторил Дракоша. — Не запомнил.
— Почему? — удивилась Маша.
— Я не знаю, что такое «абажур», — признался Дракоша.
— М-да, тактоже не получается, — почесал в затылке Паша. — Надо попробовать по-другому.
— Паша, а нас в детском саду не по буквам читать учили, — вспомнила Маша, — а по слогам.
— По слогам? А что, это мысль! Вот, хорошее слово: му-ха. Дракоша, повтори!
— Му-у-у-у, — промычал Дракоша и закончил. — Ха!.. Му-у-у-у… Ха!
— Правильно! — обрадовался Паша.
— А я ещё одно хорошее слово знаю! — закричала Маша. — По-топ!
— По… — Дракоша изо всей силы топнул по полу ногой. — Топ!
— Класс! Молодец, Дракоша! — засмеялись Паша с Машей и тоже начали кричать и топать. — По-топ! По-топ!
В дверь позвонили, когда дети и Дракоша закончили изучать слово «потоп» и перешли к слову «утюг». Это были Мариванна с Помидоровым. Дракошу спрятали в ванную и открыли дверь.
— И вам не стыдно?! — грозно спросила Мариванна.
— А в чём собственно дело? — поинтересовалась мама.
— И они ещё спрашивают!.. — возмущённо повернулась Мариванна к Помидорову. — Как будто не знают, что держать больших животных в квартирах строго запрещается!!!
— Какой же он большой?! — в свою очередь возмутился папа. — Он ещё совсем маленький!
— Простите, кто маленький? — заинтересовался Помидоров.
— Как — кто? — удивился папа. — Дракон, естественно.
— Постыдились бы, Сергей Викторович! Взрослый человек, а туда же, — покачала головой Мариванна. — Корову они завели! — нажаловалась она Помидорову.
— Корову?! — поразился участковый.
— Конечно! А кто же ещё у них тут мычит да топает? У меня уже от её топанья полпотолка обвалилось!
— Мария Ивановна, — кашлянул Помидоров, — наверное, вы ошибаетесь. Корову в квартире и держать-то негде…
— Как это негде? А в ванной?! — прислушалась Мариванна и торжествующе заявила. — Вот, слышите?
Действительно, из ванной донеслось громкое и протяжное:
— У-у-у-у-у…
— Ну-у-у, Мариванна, — улыбнулся Помидоров. — Это же трубы. У меня в ванной они точно так же гудят. Только ещё и тюкают.
— Тюг!.. — послышалось из ванной.
— Вот так! — кивнул Помидоров и взял под козырёк. — Извините, граждане, ошибочка вышла…
Как только дверь за Помидоровым и Мариванной закрылась, папа с мамой строго посмотрели на Пашу с Машей.
— А что мы? Мы ничего. Мы только Дракошу по слогам читать учили.
— По слогам — это прошлый век! — заявил папа. — Надо учить читать сразу по словам.
— Папа, ты — гений! — воскликнул Паша, и они с Машей умчались в свою комнату.
Плоды папиной гениальной идеи дали себя знать очень скоро. Вся квартира была увешана бумажками «дверь», «стул», «телефон»…
Сергей Викторович сидел за компьютером, когда в комнату вошёл Дракоша. Он подошёл к папе, внимательно посмотрел на него и сказал:
— Папа Серёжа.
— Ну, — промычал папа, не отрываясь от компьютера.
— Папа Серёжа, — повторил Дракоша.
— Ты что-то хочешь сказать?
— Папа Серёжа, — ещё раз повторил Дракоша. — Правильно?
— Что правильно? — не понял папа.
— Папа Серёжа, — с удовольствием повторил Дракоша.
— Дракоша, пожалуйста, объясни, что ты хочешь?
— Я читаю! — объяснил Дракоша.
— Молодец! — похвалил его папа. — А что ты читаешь?
— Папа Серёжа! — в очередной раз сказал в ответ Дракоша.
— Ну, Дракоша, сколько можно?!
— Просто Дракоша хочет сказать, что он читает на тебе, — объяснила мама. И сняла со спины папы листочек с надписью: «Папа Серёжа». — Молодец, Дракоша! — похвалила она Дракошу и добавила: — И дети молодцы! Хорошо придумали.
Конечно, это здорово — сидеть на лоджии, разглядывать в подзорную трубу надписи на всех предметах и таким образом учиться читать.
— Безобразие! — возмущалась Мариванна, комкая в руках листок с надписью: «Лифт».
— Совсем распустились! — отодрала она прилепленную к скамейке бумажку с надписью: «Скамейка».
— Я вам покажу! — Мариванна решительно направилась к столбу, на котором было написано: «Столб».
— С кем воюем, Мария Ивановна? — поинтересовался участковый Помидоров.
— Да вот, хулиганы понавешали! Грамотные, понимаешь ли, все стали! Писатели!
И Мариванна направилась к помойке, надпись на которой подтверждала, что это действительно помойка. Помидоров задумчиво поглядел ей вслед: на спине у пенсионерки был прилеплен большой лист с надписью: «Мариванна». Участковый начал лихорадочно шарить руками у себя по спине. Ничего не найдя, он поправил фуражку и продолжил обход вверенного ему участка. Вместе с ним продолжил обход и прикреплённый к фуражке листок с надписью: «Фуражка».
Дракоша ходил по кухне и читал всё, что попадалось ему на глаза.
— Лав-ро-вый лист. Правильно, мама Наташа?
Мама кивнула.
— Пе-рец. Правильно, мама Наташа?
Мама ещё раз кивнула.
— Са-хар. Правильно, мама Наташа?
Мама снова кивнула
— Соль. Правильно, мама Наташа?
Мама опять кивнула и вздохнула. Но поделать ничего не могла: не прерывать же учебный процесс.
— My-ка. Правильно, мама Наташа?
Александр Сергеевич Королев , Андрей Владимирович Фёдоров , Иван Всеволодович Кошкин , Иван Кошкин , Коллектив авторов , Михаил Ларионович Михайлов
Фантастика / Приключения / Исторические приключения / Славянское фэнтези / Фэнтези / Былины, эпопея / Детективы / Боевики / Сказки народов мира