Читаем Достижение целей на 100%. Создаем жизнь своей мечты полностью

Что касается дальнейшей жизни, включайте разные якоря, будь то музыка или телесные сигналы. Прибавьте к этому состояние первобытного человека. Чем чаще вы будете повторять данные упражнения, тем дольше сможете пребывать в состоянии высокой степени мотивации, тем быстрее вы привыкнете жить по-другому. Также это позволит вам испытать яркие ощущения, получить качественно новые впечатления от жизни.

Все, что вы делаете и о чем думаете, формирует ваши шаблоны поведения, которые в народе называют привычками. Чем чаще вы что-то делаете и что-то повторяете, тем сильнее это закрепляется у вас в голове. Если вы каждый день просиживаете в «Одноклассниках» или других социальных сетях, это просто становится привычкой.

Даже если вы уже не очень хотите заходить в эту социальную сеть, то все равно машинально включаете компьютер и набираете название любимого сайта. С этим обязательно нужно бороться! Когда вы встраиваете в себя новые привычки, новые шаблоны поведения, то в самом начале нейронные связи этих новых привычек гораздо слабее. Именно из-за этого новую привычку необходимо повторять.

Если вы начали бегать по утрам – то нужно бегать каждый день хотя бы в течение месяца. Только в этом случае нейронная связка «я просыпаюсь и иду бегать» закрепится в вашей голове. Какой бы ни была погода, каким бы ни было настроение, вы просыпаетесь и все равно идете бегать. Этот же принцип необходимо использовать при работе с мотивацией.

Иногда нас спрашивают: как часто нужно подкреплять якоря? Подкреплять их надо каждый раз, как вы их используете. Как только вы включили якорь, разгоните это состояние, закрепите его один-три раза. Порой случается такая ситуация: «Пару раз бегал больше года, а потом бросал на несколько лет. Где же нейронная память?» Не существует гарантии, что какая-либо полезная или вредная привычка сохранится на всю жизнь. Наш мозг очень хитро устроен, и причин, почему вы бросили бегать и долго не возвращаетесь к этому, может быть масса.

Основной причиной постоянных пробежек была мотивация и укрепившаяся привычка. А потом мотивация пропала плюс совпала с каким-нибудь событием, например с болезнью на неделю. Семь дней не бегал, и уже хорошо – утром проснулся, полежал – и никуда бежать не надо. Плюс зима была, на улице холодрыга. Все, мотивация пропала.

На смену приходит уже новая привычка – не бегать по утрам. Вот так это и работает. Для того чтобы привычки сохранять, нужно постоянно выполнять определенные действия. Вспоминайте эту ситуацию с нейронной памятью: если месяц не бегать, то потом начать тяжелее. Потому что уже другая привычка закрепилась – по утрам не бегать.

Существует еще один часто возникающий вопрос: может ли оказаться, что закрепление постепенно окажется самим якорем? Сжал руку в кулак – получил состояние, сжал сильнее – сжал сильнее якорь, и теперь, чтобы закрепить, нужно сжать кулак еще сильнее. Когда вы сжимаете кулак – вы якорите какое-то состояние, сжимаете еще раз – усиливаете якорь. Чем больше сил вы прикладываете, тем сильнее якорь. Следовательно – это тот же самый якорь, который вы просто усилили.

Как прокачивать слабое звено в стратегии мотивации?

Если вы видите, что у вас для достижения цели не хватает какого-то элемента, что он просел, вам необходимо его усилить. Например, вы чувствуете, что не удалось соединиться с целью. При этом вы понимаете, что хотите достичь этой цели, но не соединились с ней (например, не сделали визуализацию). В этом случае ваша задача – найти варианты исправления данной ошибки.

Это имеет отношение к тем действиям, которые мы совершаем во внешнем мире. Иногда, чтобы включиться, необходимо усилить боль. Как это можно сделать? Можно с работы уволиться, но это будет жесткий вариант, а можно просто себя разозлить. Накрутите мысли, что все неправильно в этом мире, что все слишком сложно, и вы разозлитесь.

Не нужно вгонять себя в депрессию, необходимо просто разозлиться, это послужит мотивом поменять что-то в своей жизни. Вы злитесь и идете что-то делать.

<p>Задания</p>

1. Примерьте на себя роль первобытного человека, который идет охотиться на оленя, чтобы прокормить семью, который «не может не охотиться».

Попробуйте ему в голову поселить свои сегодняшние мысли, которые вас ограничивают (например, «завтра поработаю»). Посмотрите, что получится.

2. После того, как вы побыли в «первобытных мокасинах», запишите все свои мысли, ощущения, открытия.

3. Проживите один день на работе с использованием внутреннего состояния «не могу не делать» и запишите, что у вас получилось: как изменились отношение к работе, настроение и эффективность.

4. После выполнения задания отчитывайтесь здесь: http://antonmakurin.ru/books/goals.

<p>День 8 Стихийное действие</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука