Домашнее образование. Выбор современных родителей

Если раньше родственники, друзья и знакомые считали вас вполне «нормальными» людьми, то после вашего решения о семейном образовании, скорее всего вас таковыми считать перестанут.

Ну а если вы всегда удивляли свое окружение, то сейчас они удивятся еще больше.

Ваши дети тоже выпадут из понятия «нормальный ребенок» и для взрослых и для сверстников.

А вы сами-то как считаете: те, кто выбрал семейное образование, «нормальные» люди или все-таки другие? Пообщавшись со многими «семейниками», я уверенно скажу – да, мы отличаемся от остальных, мы не вписываемся в понятие «нормы», на котором держится классическое школьное образование.

Да какой нормальный человек решится учить ребенка самостоятельно, когда есть такая удобная школа – сдал на полдня (а с продленкой – на целый день!), и свободен!

Мы, «семейники», учимся вместе с детьми. Если хочешь что-то выучить хорошо, научи этому кого-нибудь. Благодаря семейному образованию я сама полюбила учиться! Оказалось, что я столько всего интересного не знала, или выкинула из головы как не нужную, не применяемую информацию. Таким образом, когда я рассказываю что-то детям, делаю это с удовольствием и интересом. И я удивляюсь и восхищаюсь вместе с ними! Не каждый учитель способен рассказывать одну и ту же тему в 50-й раз с таким же интересом, как в первый. А мне это легко, потому что я тоже этим интересуюсь и делаю открытия вместе с детьми.

То, что давалось мне тяжело в школе, например математика, открывается с другой стороны. И то, что у меня были с этим трудности, дает мне преимущества – я понимаю, что значит «не понимать», и пытаюсь найти различные способы и приемы, чтобы у ребенка получилось сделать это непростое «открытие». У меня есть большое преимущество перед школой – я могу объяснять непонятную тему столько минут/часов/дней, сколько потребуется.

Я могу ее оставить на время, а потом вернуться к ней, и «на свежую голову» ребенок поймет то, что долго не давалось раньше.

Да, снова учиться в школе может позволить себе не каждый. Да и не каждый захочет. Хотя все родители детей школьного возраста в какой-то степени снова проходят школьную программу. И, иногда, домашнее задание на следующий день занимает больше времени у школьников, чем у «семейников» освоение нескольких тем.

Но так происходит не всегда и не у всех. Когда я выбрала семейное образование, то начиталась в интернете о том, сколько свободного времени у детей-хоумскулеров, что на учебу они тратят всего-то 1–3 часа в день и т. д. И обрадовалась.

Однако есть то, о чем обычно не говорят…

Если вы не наняли по каждому предмету ребенку репетитора, если он не ходит в какие-то альтернативные классы по этим предметам, то вам предстоит самим готовиться к этим урокам.

Что значит готовиться?

Сначала определиться, по каким учебникам/программе вы будете изучать каждый предмет. Это займет определенное время – разобраться глубже в каждой системе. Вы должны хотя бы 5 минут пробежаться по выбранному учебнику прежде, чем объяснять новую тему. Помимо учебника, чтобы не превращать учебу дома в «школу», я обычно ищу альтернативные материалы: аудио, видео, книжки, мультфильмы по этой теме. Мы делаем поделки на тему, которую изучаем в данный момент. А ведь поделку не каждый из головы возьмет – надо также найти инструкцию в интернете или книге.

Вот и прибавьте еще в среднем по 20 минут подготовки на каждую тему по каждому предмету. Получается, что маме требуется уделять приличное количество времени на подготовку к урокам.

Еще один вопрос, который не дает покоя на семейном образовании, – тайминг. Вы же не планируете ребенка строго по 40 минут держать за каждым предметом? Если это так, лучше бросьте затею с семейным образованием и отдайте его в школу! У моих детей график плавающий и свободный, возможно даже слишком свободный.

На самом деле сложно предугадать, как пойдет урок – может быть, мы освоим выбранную тему за 5 минут, сделаем упражнения еще за 10 минут и все – готово. А может быть, ребенок не разберется быстро, и тогда это затянется на час (с перерывами, разумеется). Еще, бывает, мы так увлечемся какой-то темой, что начинаем искать больше информации, видео и т. д. Бывает, что разговор об одном постепенно перетекает в другое русло, и вот уже мы обсуждаем другую тему, читаем, смотрим видео и т. д.

Время пролетает незаметно. Если его четко планировать, то не будет этого состояния потока, или придется его прерывать, что очень жалко делать.

А бывает, что ребенку нужно каждые 10 минут перерыв. Так было в первый месяц первого класса у моего сына. И маме приходится перескакивать со своих дел на его по 5 раз за час. Это очень утомительно, и в итоге запланированный тайминг сбивается.

Но раз уж мы выбрали семейное образование, то я решила, что мы не будем загонять себя во временные рамки, если есть такая возможность.

Резюмирую: будьте готовы к тому, что планы ваши будут регулярно и, часто, внезапно, меняться.