Дом там, где Смерть

- А если при этом и не слушать, то ещё труднее. – несколько ворчливо ответил я, и вернулся к месту на котором меня отвлекли – Руны в принципе могут быть на любом языке, так как разница между обычным разговорным, и каким-нибудь древнем, мёртвым и окутанным дешёвым мистицизмом – минимальна. Тем не менее оная имеется, что стоит учитывать. Так-же немного повышается эффективность при меньшем количестве символов в слове. Как и в случае с языком: разницу между словом с одним символом, и с десятью почувствовать можно только если очень постараться. А и да! К слову о языках и символах: я совсем забыл упомянуть, что руны в зачаровании, и рунные камни у гномов – это совершенно разные вещи. Конечно сам рунный алфавит у бородачей - та ещё штука... Впрочем, о нём мы поговорим в следующий раз. То что производят гномы, это отдельные артефакты бесполезные сами по себе, но дарующие свойства предметам в которые их инкрустируют. Многие могут даже не заметить разницы, однако оная крайне существенна в техническом плане: зачарование перманентно (за редким исключением) изменяет свойства самих предметов, в то время как рунные камни используют носители для активации собственных возможностей. Вынь такой камень из рукояти меча и последний вновь станет обычной железякой. А вот если означенный меч зачарован, то снять с него чары можно только посредством переплавки. Конечно можно попытаться в крайне кропотливом ритуале лишить меч магии, но скорее всего это так-же приведёт к его разрушению, а если нет, то он вероятно вскоре вновь вернёт свои свойства, восстановив доступ к энергетике.

- Знаешь, я сейчас даже не до конца уверенна что ты пытаешься мне сказать. Потому-что это звучит как будто ты одновременно набиваешь цену своим навыкам, принижаешь конкурентов, соблазняешь меня на занятия зачарованием, исполняешь роль ворчливого учителя по нему-же, и то что ты увлёкся и съехал с изначальной темы. Но ты не подумай, я вовсе не против: как я уже и говорила раньше – тебя в такие моменты невероятно приятно слушать.

- Угу, я помню. А ещё ты говорила что тебя это возбуждает.

- Не без этого. – с ухмылкой подтвердила Фолси – Но не вижу ничего необычного: меня в принципе, очень много чего возбуждает. Но ты продолжай-продолжай, не отвлекайся. Твоя принцесса с радостью выслушает всё что ты ей скажешь, папочка.

- Хорошо. – я предпочёл не обращать внимание на подначки – Теперь по поводу собственно роли рун, о которой я, как ни странно, пока ещё не говорил. Они являются множителем для остальных чар, на определённый процент увеличивая итоговый результат зачарования. Руны перетягивают на себя часть нагрузки что оказывает на предмет магия. Заменяют собой часть плетений и позволяют энергии циркулировать опираясь на физическое состояние предмета. Результат я думаю понятен: на освобождённое место можно впихнуть больше новых плетений, или парочку более сложных элементов для старого. Ну и банально накачать артефакт большим объёмам маны: тоже весьма и весьма полезное действие.

- А если предмет изначально зачаровывать на большую восприимчивость и стойкость к мане?

- Зависит от обстоятельств. – я с радостью от наконец-то найденного увлечённого слушателя перескочил на новую тему – Порой зачарование "усвоения" действительно может дать результат, улучшающий эффекты от остальных зачарований. Но только в том случае если предмет изначально имел неплохой потенциал. Дело в том, что сами по себе такие чары дают меньше результата чем предоставляют. Соответственно если у них не будет того что ещё они могут улучшить помимо самих себя, то на предмете просто повиснет лишний груз. Поэтому для магического усвоения подойдут только предметы из качественного материала, либо изначально предназначенные для использования с целью магический стойкости.

- Тебе когда-нибудь говорили что из тебя бы вышел неплохой учитель?

- Что? – я чутка растерялся из-за резкой смены темы – Учитель? Из меня? Сдурела, что ли? Я себя прекрасно знаю: с детьми я работать категорически не умею. С теми же что постарше у меня не совместим характер. У меня слишком слабый самоконтроль и я слишком легко раздражаюсь, когда дело доходит до общения. Если у учеников что-то не будет получаться в течение определённого времени, то я просто забью на них болт и пойду заниматься чем-то ещё. А поскольку в случае работы просто взять и уйти не получиться, я начну раздражаться ещё сильнее, и в результате скорее всего сделаю то, что делать ну совсем не следует. Так-что нет: учитель из меня никакой.

- Но ведь меня-то ты учишь? – вкрадчивым голосом спросила Фолсидия – И я что-то не вижу особого раздражения и нетерпения.

- Шутку юмора оценил. – буркнул я – Разница в том, что тебе действительно интересно, и рассказывать такие вещи тебе – одно удовольствие. К тому-же твоя энергетика крайне предрасположена к тонкой и аккуратной работе. Я надеюсь в твоём милом личике получить себе в распоряжение отменного зачарователя.