Существует целый ряд исследований, где говорится, что девочки лучше учатся в раздельных школах. Spielhofer Т. et al. A study of the effects of school size and single-sex education in English schools // Research Papers in Education. – 2004. – № 19(2).-P. 133–159.
Существуют исследования, показывающие, что разница в качестве учебы… Billiger S. On restructuring school segregation: the efficacy and equity of single-sex schooling // Economics of Education Review. – 2009– № 28 (3). – P 393–402.
Когда вы учтете эти различия, многие зримые преимущества исчезнут. Robinson P. and Smithers A. Should the sexes be separated for sec-
ondary education – comparisons of single-sex and co-educational schools // Research Papers in Education. – 1999. – № 14 (1). – P. 23–49.
В результатах исследований то и дело проскальзывает информация… Daly P. and Defty N. Extension of single-sex public school provision: evidential concerns // Evaluation and Research in Education. – 2004. – № 18 (1–2). – P. 129–136; Sullivan A. Academic self-concept, gender and single-sex schooling // British Educational Research Journal. – 2009– № 35(2). – P. 259–288.
Глава 11
Возможно, термин «злая девочка»… Ringrose J. A new universal mean girl: examining the discursive construction and social regulation of a new feminine pathology. // Feminism & Psychology. 2006. – № 16 (4).-P. 405–424.
Девочки с высоким статусом часто обладают большей стервозностью… Mayeux L. and Cil-lessen A. It’s not just being popular, it’s knowing it, too: the role of self-perceptions of status in the associations between peer status and aggression // Social Development. – 2008. – № 17 (4). – P. 871–888.
…их влияние сильнее… Wilier E. and Cupach W. When ‘sugar and spice’ turn to ‘fire and ice’: factors affecting the adverse consequences of relational aggression among adolescent girls // Communication Studies. – 2008. – № 59– P. 415–429.
Само присутствие «жестокости в отношениях»… Murray-Close D. and Ostrov J. A longitudinal study of forms and functions of aggressive behavior in early childhood // Child Development. – 2009– № 80. – P. 828–842.
Впрочем, не стоит забывать, что, согласно исследованию… Heilbron N. and Prinstein М. J. A review and reconceptualization of social aggression: adaptive and maladaptive correlates // Clinical Child and Family Psychology Review. – 2008. – № 11(4). —P. 176–217.
Глава 14
Целый ряд масштабных исследований обнаружил… Tither J. and Ellis В. Impact of fathers on daughters’ age of menarche: a genetically and environmentally controlled sibling study // Developmental Psychology. – 2008. – № 44 (5). – P. 1409–1420.
Чем лучше мама и папа ладят между собой, тем позднее дочь войдет в пору созревания. Sax-be D. and Repetti R. Fathers’ and mothers’ marital relationship predicts daughters’ pubertal development two years later //Journal of Adolescence. – 2009– № 32 (2).-P. 415–423.
Глава 15
Неприятная истина заключается в том… Sisk С. and Foster D. The neural basis of puberty and adolescence // Nature Neuroscience. – 2004. – № 7 (10). – P. 1040–1047.
Все мы знаем о важности первых трех лет жизни… Schwartz К. Adolescent brain development: an oxymoron no longer // Journal of “Youth Ministry. – 2008. – № 6 (2). – P. 85–93.
Серое вещество в различных частях мозга девочек достигает максимального объема на год или два раньше, чем в мозге мальчиков. Giedd J. et al. Brain development during adolescence: a longitudinal MRI study // Nature Neuroscience. – 1999– № 2 (10).-P. 861–863.
У мальчиков и девочек существует множество индивидуальных вариаций… Lenroot R. and Giedd J. Brain development in children and adolescents: insights from anatomical magnetic resonance imaging // Neuroscience and Biobehavioral Review. – 2006. – № 30 (6). – P. 718–729.