Читаем Дочери без матерей. Как пережить утрату полностью

Семь лет назад я миновала возраст, в котором умерла моя мать. Как и ожидала женщина в этой книге, тот год стал переломным. У меня не было оснований верить, что я умру в 42 года, тем не менее эта мысль маячила в голове долгие месяцы как фоновый шум. В моих мыслях самым большим препятствием была моя ежегодная весенняя маммография. Я верила, что, если все в порядке, я буду свободна.

В апреле я вошла в кабинет после рентгена, думая, что врач попросит сделать дополнительные снимки. Я не испытала бы шока, если бы на снимке появилась тень, или белое пятно, или что-то, что выглядит странным на маммограмме. Я сидела в неуютной белоснежной комнате, пытаясь успокоиться. Когда врач выглянула из смотрового кабинета и радостно объявила, что я могу одеваться и идти домой, я была не готова к этому.

– Все отлично! – сказала она. Думаю, она даже подняла большой палец.

Ее голова скрылась, и я уставилась на дверь. Неожиданно всхлипнула. Затем еще раз. И еще. Я сидела на розовом виниловом стуле в одних носках и голубом хлопковом балахоне, обнимала себя и рыдала.

Те слезы не были слезами облегчения. То были слезы горя. С хорошей маммограммой на 42 году жизни я не собиралась умереть от рака груди, как моя мама. Я собиралась дожить до 43 лет и так далее. Я должна была радоваться и радовалась. Но я также поняла, что с хорошей маммограммой я потеряла последнюю возможность разделить опыт с матерью.

Не то чтобы я хотела получить плохие результаты маммограммы. Конечно, нет. Но… Черт побери. Потерять последний шанс было жестоко.

Наверное, именно в тот момент я попрощалась навсегда.

33 года назад боль от утраты матери была такой огромной, что я думала, она никогда не исчезнет. Я была права. Она не исчезла, по крайней мере полностью, но со временем стала терпимой. Мне пришлось пробираться сквозь годы без дорожной карты, но это не было так тяжело и страшно, как я когда-то представляла. Я больше не связана желаниями моей матери и не обречена на ее судьбу. Теперь моя жизнь принадлежит мне. Но 42-летней мне нужно было пережить тот момент в клинике, чтобы окончательно понять: она всегда принадлежала мне.

Я укуталась в голубой балахон и крепко обняла себя. Позволила себе почувствовать облегчение, которого неосознанно ждала 25 лет. Потом я оделась. И вышла из клиники – в свою жизнь.

Хоуп Эдеяьман

Лос-Анджелес, штат Калифорния

Апрель 2014 года

<p>Приложение А</p>Первоначальный опрос дочерей без матерей

В период с сентября 1992 года по октябрь 1993 года 154 женщины без матерей приняли участие в почтовом опросе. Ниже представлены результаты,

1. Сколько вам лет?

18-29-19%

30-39 – 30 %

40-49 – 29 %

50-59 – 12 %

60-69 – 3 %

70 и больше —7 %

2. Род ваших занятий?

Работаю вне дома – 78 %

Домохозяйка – 10 %

Пенсионерка – 7 %

Студентка – 5 %

Ваш семейный статус?

Замужем – 49 %

Не замужем – 32 %[24]

Разведена или живем с мужем раздельно – 16 %

Вдова – 3 %

Уровень образования?

Неоконченная школа – 3 %

Оконченная школа – 29 %

Университет и послевузовское образование – 68 %

Штат проживания?

34 штата и округ Колумбия

Раса? (необязательно)

Европеоидная – 89 %

Афроамериканская – 8 %

Латиноамериканская – 2 %

Коренные американки и американки азиатского происхождения – 1 %

Религия? (необязательно)

Протестантизм – 22 %

Иудаизм – 16 %

Католицизм – 13 %

Атеизм и агностицизм – 6 %

Унитарианство – 4 %

Ислам – 1 %

Никакая – 22 %

Другое – 16 %

3. У вас есть дети?

Да – 55 %

Нет – 45 %

Внуки?

Да – 18%

Нет – 82 %

4. Сколько вам было лет, когда ваша мать умерла или ушла из семьи?

12 и меньше – 32 %

13-19-42%

20 и старше – 26 %

5. Если ваша мать умерла, что стало причиной смерти?

Рак – 44 %

Сердечно-сосудистое заболевание – 10 %

Несчастный случай – 10 %

Суицид – 7 %

Пневмония – 3 %

Инфекционное заболевание – 3 %

Роды, аборт, выкидыш – 3 %

Почечная недостаточность – 3 %

Инсульт – 3 %

Алкоголизм – 2 %

Передозировка – 2 %

Аневризма – 2 %

Инфаркт – 1 %

Другая или неизвестная причина – 7 %

6. Если ваша мать ушла из семьи или исчезла, что стало причиной?

Ни у одной из участниц опроса мать не ушла из семьи.

7. У вас были братья или сестры на момент утраты?

Да – 85 %

Нет – 15%

Какого пола и возраста они были?

Старшие дети – 28 %

Средние дети – 25 %

Младшие дети – 31 %

Единственные дети – 15 %

Близнецы – 1 %

8. Ваши родители были женаты, разведены или жили раздельно на момент утраты?

Женаты – 80 %

Разведены – 11 %

Жили раздельно – 2 %

Не были женаты – 1 %

Мать была вдовой – 6 %

9. Ваш отец женился повторно после утраты?

Да – 59 %

Нет-41 %

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука