Читаем Дивный новый путь. Как искусственный интеллект совершит революцию в образовании (и почему это хорошо). Салман Хан. Саммари полностью

Дивный новый путь. Как искусственный интеллект совершит революцию в образовании (и почему это хорошо). Салман Хан. Саммари

Это саммари – сокращенная версия книги «Дивный новый путь. Как искусственный интеллект совершит революцию в образовании (и почему это хорошо)» Салмана Хана. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры.Еще совсем недавно единственной в общих чертах перспективой школьного образования было семейное обучение – если вашему ребенку по каким-то причинам не подходит школа, учите его сами – как можете.До 2023-го словосочетание «искусственный интеллект» не вызывало у нас особенного трепета: и с естественным забот хватало. Но вот возник Сэм Альтман со своим GPT и огорошил всех новыми возможностями. По меткому определению журнала New Yorker, «в 2023-м искусственный интеллект съел интернет» – GPT показал, на что способен.Ровно в этот же момент навсегда изменились принципы любого обучения, в том числе школьного, добавляет создатель знаменитой Khan Academy Салман Хан. Больше у учеников нет необходимости подстраиваться под какие-либо программы и общие показатели, чувствовать себя глупыми и неуспешными. Теперь, если верить человеку, придумавшему одну из главных бесплатных учебных платформ, массовое обучение снова сменится персональным – каким оно, собственно, и было десятки веков до индустриальной революции.

Smart Reading

Учебная и научная литература / Образование и наука18+
<p>Smart Reading</p><p>Дивный новый путь. Как искусственный интеллект совершит революцию в образовании (и почему это хорошо). Салман Хан. Саммари</p>

Оригинальное название:

Brave New Words: How AI Will Revolutionize Education (and Why That’s a Good Thing)

Автор:

Salman Khan

www.smartreading.ru

<p>Khan Academy 2.0</p>

Эта история началась летом 2022 года, когда Сэм Альтман предложил автору этой книги подумать над тем, чем Khan Academy и OpenAl могут быть друг другу полезны.

Или она началась в 2008-м, когда молодой предприниматель Салман Хан решил создать платформу, где кто угодно мог бы учиться тому, чему хотел?

Или еще раньше, когда Салман Хан затеял онлайн-занятия, чтобы помочь своей кузине с математикой?

Как бы то ни было, все это части одной истории. И в 2024 году она подошла к одному из самых захватывающих эпизодов.

Летом 2022 года Сэм Альтман дал возможность Хану потестировать GPT-4 – задолго до того, как о технологии узнал остальной мир. Был ли Хан впечатлен? Не то слово. Искусственный интеллект был чрезвычайно сообразительным. Тест Тьюринга[1] для него превратился в одну из ближайших задач.

Впрочем, тысячи людей, с удовольствием общающихся с умными колонками, уже не волнует, пройден ими тест Тьюринга или нет.

А потом Хан подумал: да это же Khan Academy 2.0. GPT-4 и его потомки изменят процесс обучения чему бы то ни было навсегда.

Учителя тоже это понимали. Поэтому, когда детище OpenAl было представлено широкой публике, многие школы сразу запретили его на уроках. Стало ли это решением проблемы? Конечно нет. И что, если эту проблему стоит назвать иначе – «возможностью»?

Команды Альтмана и Хана договорились действовать сообща. Результатом стала первая в мире образовательная платформа на базе искусственного интеллекта Khanmigo[2], явленная миру 15 марта 2023 года. Она – главный герой (героиня?) этой книги.

<p>Khanmigo меняет обучение</p>Преодолевает большое противоречие

Появление Khanmigo – это начало конца массового обучения и возвращение к обучению персонализированному.[3]

Вообще говоря, большую часть человеческой истории мы так и учились – передавая опыт из рук в руки. Существовали наставники, менторы, опекавшие своих немногочисленных учеников. Таким был Аристотель, воспитатель Александра Македонского, скромно заметивший: «Родители дарят нам только жизнь, учителя же – добрую жизнь».

Массовое обучение – детище индустриальной революции, ему лишь пара сотен лет. В быстром обучении большого количества детей базовым навыкам были свои безусловные плюсы. Однако, когда ученики переходят к освоению наук, тут же оказывается, что все делают это с разной скоростью.

Вот почему Khan Academy стала такой популярной. Вы можете учиться в собственном темпе, не теряя вкуса к знаниям: их ведь не нужно пережевывать и глотать как можно быстрее. Однако до последнего времени ученики Khan Academy не имели полноценной обратной связи, которая бы подкрепляла их успехи.

Что ж, Khanmigo решает эту проблему. Теперь в Khan Academy у вас есть собственный виртуальный консультант.

Разрабатывая его, команда Хана столкнулась с серьезным противоречием. Как сделать, чтобы Khanmigo стал умным наставником, а не соседом по парте, у которого можно списать ответ?

Способствует креативности

Вот самый злободневный вопрос: коль скоро ИИ генерирует внятные тексты на самые разные темы, должны ли мы отказаться от школьных сочинений и курсовых работ?

Все дело в том, какие именно навыки студент должен подтвердить своим текстом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука