Читаем Девять дней, которые потрясли мир полностью

Причем ранее автор обращает внимание читателя на тот факт, что, пройдя всю войну, Золотарев ни разу не был ранен. То есть, «внутренняя агентура СМЕРШа» погибала и получала ранения, а Золотарев — нет. Поэтому его и кидали туда-сюда. Неувязочка, правда? Ну и сделать вывод о принадлежности к СМЕРШу из обычных воинских перемещений частей и соединений — это сильное допущение.

Но посмотрим и на остальные доказательства того, что Семен Золотарев был разведчиком:

Документы, полученные недавно в архиве Института[9] Фондом исследования трагедии группы Игоря Дятлова (екатеринбургской общественной организацией под руководством Юрия Константиновича Кунцевича), отчасти проливают свет на минский период жизни Золотарева. Благодаря этим документам ныне доподлинно известно, что Семен Алексеевич закончил специальный факультет ГоИФК. Данное обстоятельство сразу придает коллизиям его жизни определенную интригу.

Дело в том, что спецфакультеты в институтах физической культуры — это факультеты, призванные готовить диверсантов-партизан на случай ведения военных действий.

Очень притягательная версия. Непонятно одно: откуда взята информация что на «спецфакультетах» в институтах физкультуры готовили секретных агентов? Существует Военный институт физической культуры, где во время войны готовили командный состав для стрелковых, разведывательных, десантных, лыжных и других боевых подразделений. Ну так то в Москве, затем в Ленинграде. И никто из этого секрета не делал, как не делают секрета из подготовки коммандос во всем мире. Где информация о том, что в Минске тоже готовили матерых спецназовцев? Нету.

Еще один аргумент: в институте преподавали такие дисциплины, как бокс и фехтование. Ну да, а еще марксизм-ленинизм. Из них одновременно готовили партийных идеологов, получается? Или это были просто предметы обучения? Тем более, что по боксу у будущего суперагента была оценка «посредственно», а по фехтованию только зачет. Зато по истории физкультуры — хорошо.

Правда, в следующем семестре Семен подтянул фехтование и у него уже было «хорошо». А вот за пресловутый марксизм-ленинизм он не удовлетворился оценкой хорошо и через пять дней пересдал его на отлично. Это его волновало гораздо больше, чем тройка по боксу.

Ага, скажете вы — вот же оно! В зачетке стоит предмет «спец. подготовка»! Еще есть военное дело, за которое у него оценка «отлично»! Это ли не доказательство?! Нет, отвечу я, ни разу. Во-первых, мы не знаем, что такое «спец. подготовка», за которую поставлено «хорошо». Во-вторых, мы вообще не знаем, что означает «специальный» факультет в институтах физкультуры (кроме центрального ВИФК). Если это факультеты, призванные готовить диверсантов-партизан на случай ведения военных действий, то, повторюсь, откуда это известно? Во всяком случае, на форуме Taina.li Ракитин ушел от ответа на этот вопрос. В-третьих, военное дело — это военная кафедра. Ничего особого, необычного и загадочного в этом нет. Автор сам закончил университет, получив звание лейтенанта и военно-учетную специальность «командир мотострелкового взвода». Но никаким спецагентом, диверсантом или партизаном не был, клянусь!

Из истории Белорусского института физкультуры известно, что в 1937 году там были образованы кафедры: теории физического воспитания и истории физической культуры; анатомии; гимнастики; лёгкой атлетики; лыжного спорта; спортивных игр; военной подготовки, а в 1938 — созданы кафедры: лечебной физкультуры; физиологии и химии; плавания; тяжёлой атлетики; борьбы; фехтования и бокса, марксизма-ленинизма и автомотодела. В 1945 к ним добавились кафедры педагогики и психологии, иностранных языков.

Вы возразите, что это, скорее всего, был очень засекреченный факультет? Но тогда с какой стати он указан в студенческом билете, который студенты предъявляют всегда и везде? Для пущей секретности? Каждый учившийся в вузе знает, что очень трудно хранить секретность не группы, не кафедры, а целого факультета. И что же это за секретность, которую легко вычисляют участники интернет-форумов? Да и что это за спецфакультет такой, если его выпускника распределяют преподавателем физкультуры в обычную женскую школу?

Но и на это у автора теории об агенте КГБ Золотареве есть ответ («Перевал Дятлова: загадка гибели свердловских туристов в феврале 1959 года и атомный шпионаж на Урале»):

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хрущёвская слякоть. Советская держава в 1953–1964 годах
Хрущёвская слякоть. Советская держава в 1953–1964 годах

Когда мы слышим о каком-то государстве, память сразу рисует образ действующего либо бывшего главы. Так устроено человеческое общество: руководитель страны — гарант благосостояния нации, первейшая опора и последняя надежда. Вот почему о правителях России и верховных деятелях СССР известно так много.Никита Сергеевич Хрущёв — редкая тёмная лошадка в этом ряду. Кто он — недалёкий простак, жадный до власти выскочка или бездарный руководитель? Как получил и удерживал власть при столь чудовищных ошибках в руководстве страной? Что оставил потомкам, кроме общеизвестных многоэтажных домов и эпопеи с кукурузой?В книге приводятся малоизвестные факты об экономических экспериментах, зигзагах внешней политики, насаждаемых доктринах и ситуациях времён Хрущёва. Спорные постановления, освоение целины, передача Крыма Украине, реабилитация пособников фашизма, пресмыкательство перед Западом… Обострение старых и возникновение новых проблем напоминали буйный рост кукурузы. Что это — амбиции, нелепость или вредительство?Автор знакомит читателя с неожиданными архивными сведениями и другими исследовательскими находками. Издание отличают скрупулёзное изучение материала, вдумчивый подход и серьёзный анализ исторического контекста.Книга посвящена переломному десятилетию советской эпохи и освещает тогдашние проблемы, подковёрную борьбу во власти, принимаемые решения, а главное, историю смены идеологии партии: отказ от сталинского курса и ленинских принципов, дискредитации Сталина и его идей, травли сторонников и последователей. Рекомендуется к ознакомлению всем, кто родился в СССР, и их детям.

Евгений Юрьевич Спицын

Документальная литература
1937. Трагедия Красной Армии
1937. Трагедия Красной Армии

После «разоблачения культа личности» одной из главных причин катастрофы 1941 года принято считать массовые репрессии против командного состава РККА, «обескровившие Красную Армию накануне войны». Однако в последние годы этот тезис все чаще подвергается сомнению – по мнению историков-сталинистов, «очищение» от врагов народа и заговорщиков пошло стране только на пользу: без этой жестокой, но необходимой меры у Красной Армии якобы не было шансов одолеть прежде непобедимый Вермахт.Есть ли в этих суждениях хотя бы доля истины? Что именно произошло с РККА в 1937–1938 гг.? Что спровоцировало вакханалию арестов и расстрелов? Подтверждается ли гипотеза о «военном заговоре»? Каковы были подлинные масштабы репрессий? И главное – насколько велик ущерб, нанесенный ими боеспособности Красной Армии накануне войны?В данной книге есть ответы на все эти вопросы. Этот фундаментальный труд ввел в научный оборот огромный массив рассекреченных документов из военных и чекистских архивов и впервые дал всесторонний исчерпывающий анализ сталинской «чистки» РККА. Это – первая в мире энциклопедия, посвященная трагедии Красной Армии в 1937–1938 гг. Особой заслугой автора стала публикация «Мартиролога», содержащего сведения о более чем 2000 репрессированных командирах – от маршала до лейтенанта.

Олег Федотович Сувениров , Олег Ф. Сувениров

Документальная литература / Военная история / История / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции
1917: русская голгофа. Агония империи и истоки революции

В представленной книге крушение Российской империи и ее последнего царя впервые показано не с точки зрения политиков, писателей, революционеров, дипломатов, генералов и других образованных людей, которых в стране было меньшинство, а через призму народного, обывательского восприятия. На основе многочисленных архивных документов, журналистских материалов, хроник судебных процессов, воспоминаний, писем, газетной хроники и других источников в работе приведен анализ революции как явления, выросшего из самого мировосприятия российского общества и выражавшего его истинные побудительные мотивы.Кроме того, авторы книги дают свой ответ на несколько важнейших вопросов. В частности, когда поезд российской истории перешел на революционные рельсы? Правда ли, что в период между войнами Россия богатела и процветала? Почему единение царя с народом в августе 1914 года так быстро сменилось лютой ненавистью народа к монархии? Какую роль в революции сыграла водка? Могла ли страна в 1917 году продолжать войну? Какова была истинная роль большевиков и почему к власти в итоге пришли не депутаты, фактически свергнувшие царя, не военные, не олигархи, а именно революционеры (что в действительности случается очень редко)? Существовала ли реальная альтернатива революции в сознании общества? И когда, собственно, в России началась Гражданская война?

Дмитрий Владимирович Зубов , Дмитрий Михайлович Дегтев , Дмитрий Михайлович Дёгтев

Документальная литература / История / Образование и наука