ДАР БЕЛОГО АСТРОНАВТА

— Держи, от сарая. Только аккуратнее там складывайте.

— А мы уже сложили, — хмыкнул Живцов. — Около сарая.

— Украдут! Немедленно перетаскайте в укрытие.

— Не украдут, Другие классы тоже кучами складывают, и никто ни у кого не крадет.

— Я что сказал? — прикрикнул староста. И грозно нахмурился.

— А ты не приказывай! — Живцов выпрямился, вокруг сгрудились остальные. — Мы

решили: десять тонн, которые вы с Синицыным достали каким-то темным путем, не при-

нимать на коллективный счет нашего класса.

— А что сдавать будете?

— Что соберем, то и сдадим. Без обмана.

— Так мы же обязательства не выполним! Опозоримся! — закричал в отчаянии

Лысюра.

— А мы его и не давали, — вставил Черепанов. — Опозоришься только ты один.

— И придется тебе рассказать честно, как ты хотел всех обмануть, — добавил Живцов.

— Рассказать? Ты мне приказываешь рассказать? — вскочил Генка.

— Не я — все приказывают.

— Как бы тебе плохо не... — начал было Генка, но тут вбежали Синицын и Поспелова

и закричали восторженно:

— Нина Борисовна идет! Нина Борисовна!

Все недоуменно посмотрели на них, а Генка проворчал:

— Учителю радуются. Нашли кому!

Нина Борисовна поздоровалась, раскрыла журнал.

— На прошлом занятии мы говорили о полезных ископаемых. Давайте вспомним, что

это такое...

Рука учительницы скользнула по списку, и все, как завороженные, следили за ней.

— Чепурова!

Зоя чуть слышно охнула и вскочила.

— Я же почти ничего не знаю... — пробормотала она и пошла к доске.

— Расскажи нам о полезших ископаемых, Чепурова, — Нина Борисовна ободряюще

улыбнулась ей. Она знала, что Зоя старательно учила все уроки, но у доски на нее обычно

нападала страшная робость. Все вылетало из головы, и Чепурова еле могла выдавить из

себя два-три слова. Вот и сейчас она принялась теребить фартук, то краснея, то бледнея.

— Откуда добывают полезные ископаемые? — задала учительница наводящий вопрос.

Полезные ископаемые добывают ил земли, — послушно подхватила Чепурова.

— Правильно. Какие ты можешь назвать полезные ископаемые?

Молчание.

— Уголь полезное ископаемое или нет?

— Полезное! — обрадовалась Зойка. — Уголь — это очень полезное ископаемое.

— А где его добывают?

— В шахтах.

В общем, тягомотина. Ответы из Чепуровой приходилось вытягивать клещами. Зойка

и сама это понимала.

— Садись, Чепурова. Ума не приложу, почему ты всегда так отвечаешь?

И она повела ручкой по журналу, чтобы вывести напротив фамилии Чепуровой

неизменную тройку.

Но в это время Лысюра торопливо схватил волшебную ручку и нацарапал в своей

тетрадке: «5». Нина Борисовна с превеликим смущением увидела вдруг, что ее рука

ставит Чепуровой вместо тройки — пятерку! Она в недоумении потерла лоб и сказала:

— Отвечаешь ты неважно, но я знаю, что ты всегда старательно учишь материал.

Поэтому ставлю сегодня пятерку, чтобы ты так же старательно учила и впредь.

Ученики притихли в недоумении. А Зойка засияла, как электрическая лампочка.

«Что за чепуха?» — подумала Нина Борисовна и вызвала другого:

— Живцов!

Зина неохотно пошел к доске,

— Что с тобой, Живцов? — заинтересовалась учительница.

— У него мама заболела! — сказал кто-то. — В больницу ее положили.

— Что с ней? — сочувственно спросила Нина Борисовна.

— Не знаю, — потупился Зина. — Сегодня пойду ее проведать...

— Может быть, ты не готов? — предположила учительница. — Тогда я спрошу тебя в

другой раз.

— Нет-нет! — Живцов так замотал головой, что чуть очки не слетели. — Я... я все

выучил.

Действительно, урок он знал хорошо. Без запинки рассказывал о добыче гранита, о

свойствах песка и глины, об использовании торфа.

— Садись, — сказала довольным голосом учительница. — Отвечал ты прекрасно.

Генка с нетерпением ждал этого момента. Он так и ерзал на месте. «Ага, значит, ручка

волшебная! Сейчас ты за все ответишь, Живцов! У тебя пропадет охота указывать мне,

Лысюре, что делать и чего не делать. Да и кто тебя будет слушать, двоечника? Отныне ты

не будешь вылезать из двоек, и тебя постоянно будут разбирать на советах отряда и

дружины. Ставлю тебе первую двойку, Живцов. Она, конечно, может стать последней,

если ты вовремя одумаешься и не будешь перечить мне, старосте Лысюре...»

И он безжалостно нарисовал у себя в тетрадке двойку. Двойка была жирная,

вызывающая. Генка несколько секунд любовался ею, потом с интересом посмотрел на

учительницу.

А Нина Борисовна с изумлением увидела, что ее рука поставила Живцову «2».

«Что я делаю?» — ужаснулась она. И сказала растерянно:

— Двойка...

— Как двойка? — ахнули в классе.

Зина расстроенный сел за парту.

Макар обернулся и заметил торжествующее лицо Генки Лысюры, белую ручку с

золотым пером. Как молния озарила его догадка. Он вскочил.

— Это все Лысюра! — крикнул Макар, указывая на старосту. — Это он ставит оценки

волшебной ручкой!

Никто ничего не понял, все уставились на Синицына в изумлении. А он подскочил к

старосте и схватился за ручку.

— Отдай! Ты делаешь зло! Ты негодяй!

— Не трожь! — запыхтел Лысюра.