Оставив худенького паренька, так и сидевшего на песке, двое начали медленно отступать. К ним присоединился и всхлипывающий Стас, одной рукой пытаясь вытереть с лица кровь и слезы, а другой вытирая нос.
«А ты, чокнутая…, – на ходу обернулся белобрысый к Геле, но не успел договорить потому, что в него полетела брошенная Гелей палка.
Он крикнул остальным “Бежим!». И вся троица быстро скрылась вдалеке.
Геля подошла к оставшемуся мальчику и протянула ему руку: «Вставай!»
«Сам справлюсь», – проворчал тот, вставая на ноги и отряхиваясь. Затем смущенно добавил, – Ладно, спасибо».
Мальчик был высокий, худой и какой-то нескладный. Его отросшие темные волосы топорщились в разные стороны, а одежда была мятая и заношенная. На бледном лице ярко выделялись пронзительные даже не серые, а почти синие глаза, которые настороженно смотрели на Гелю.
«Как тебя зовут?» – робко спросил ее мальчик.
«Я Геля. Ангелина», – ответила девочка, поглаживая руками свою косу.
«Ангел Геля?» – переспросил он.
«Нет, просто Геля. – засмеялась она и показала рукой на подружек, – А там Оленька и Таня».
«Понятно. А я Димка», – представился мальчик.
Геля подвела его к лавочке, где сидели другие девочки.
«Это Дима, – представила она его подружкам и поинтересовалась, – Дима, будешь играть с нами?»
«А во что вы здесь играете?» – поинтересовался Дима.
«В слова, – пояснила Оленька, – Давай с нами!»
«Хорошо, я знаю очень много слов. Я люблю читать», – согласился мальчик.
«Дим, а зачем они за тобой гнались?» – поинтересовалась Таня, отодвигаясь в сторону и давая возможность Димке присесть рядом.
«А, – махнул он рукой, плюхаясь на лавочку, – я гулял по улице и увидел, как эти трое строят прохожим рожи, сидя в телефонной будке, и назвал их «неандертальцами». Они услышали, погнались за мной, ну я и побежал».
Оленька чуть наклонила голову и с любопытством спросила: «А кто это такие эти неа… неа… неадатальцы?»
И Димка стал рассказывать. Он рассказывал так увлекательно: о древних людях, как и где они жили, как охотились, как выглядели, и девочки, слушали его затаив дыхание.
Как только он закончил свой рассказ, Таня посмотрела на часы, ойкнула, вскочила с лавочки и потребовала срочно идти домой. После небольших препирательств, Геля с Олей попрощались с мальчиком и уныло поплелись вслед за ней.
Димка грустно посмотрел им в след, встал и неспешно пошел в обратном направлении.
Внезапно Геля окрикнула его: «Дим, мы гуляем здесь каждый день, приходи к нам снова!».
«Хорошо, завтра я обязательно приду», – крикнул в ответ Димка, помахал рукой и вприпрыжку побежал домой.
Так и началась их дружба.
– 2 -
(1993 год)
Димка, сидел на скамейке в городском парке и читал книгу. Точнее пытался читать, потому, что он постоянно отвлекался, пытаясь высмотреть не идут ли девочки. Июльский день разливался зноем, время шло, а девочек все не было видно.
Они договорились встретиться ровно в одиннадцать. И вот часы показывали одиннадцать ноль пять, одиннадцать десять. А их все нет и Дима начал волноваться: «вдруг что-то случилось, и они не придут?».
Но внезапно на его глаза легли две теплые ладошки.
«Угадай кто?» – спросил Гелин голос.
От этого Димкино сердце радостно забилось. Он не успел ничего ответить, как на скамейку рядом с ним опустились Геля и Оля.
«Давно ждешь?» – поинтересовалась Геля.
«Не знаю, не слежу за временем, – как можно безразличнее постарался сказать он – я читаю. Книга очень увлекательная».
«Почему ты тогда держишь ее вверх ногами?» – захохотала Оля.
Димка с удивлением взглянул на свою раскрытую книгу, смущенно улыбнулся, пожал плечами и тоже расхохотался.
Они познакомились пять лет назад и дружат до сих пор. Девочки ему очень нравились. Геля с Олей не задавались, с ними можно было гулять, играть, бросать камешки в пруд, чтобы те скакали «блинчиками», разговаривать обо всем на свете, обсуждать книги и фильмы.
А еще они всегда с большим интересом слушали его рассказы о пиратах, рыцарях, мушкетерах. От этого Димка казался себе очень важным и умным.
На самом деле он не был ни «умником», ни «ботаником». Совершенно обычный мальчик. Учился средне. Просто Дима был эрудированным и много читал, особенно на исторические темы. Поэтому непременное «отлично» у него было по одному предмету – его любимой «истории». По «истории» он знал гораздо больше, чем было написано в учебнике и очень удивлял этим даже своего учителя.
Диму воспитывала бабушка. Маму он знал только по фотографиям и бабушкиным рассказам, ее не стало в тот день, когда он появился на свет. Отец-геолог в его жизни появлялся время от времени. И то время, пока отец был в экспедиции – было счастливым и спокойным. Грубый, отстраненный человек не знал, как обращаться с собственным сыном, а Дима отца откровенно боялся. Любая Димкина провинность, даже самая незначительная оборачивалась криками и отцовским ремнем. Вот бабушка была добрая, она его любила, всегда его жалела и успокаивала, и Дима ее тоже очень любил.