Читаем Что вам мешает быть богатым полностью

Так что при построении планов можно и нужно быть смелым, но в пределах разумного. И нужно не забывать седьмой принцип Методики формирования событий "У Бога нет других рук, кроме твоих!". То есть методика - это хорошо, но и самому нужно что-то делать для достижения нужной вам цели.

Для этого как раз пригодится план действий, согласованный с Высшими силами.

Пути построения планов

Как же строить план достижения цели, если пути его реализации вам непонятны? Здесь можно дать только один совет: забрасывайте невод как можно шире, тогда в него обязательно попадет нужная вам добыча.

То есть включайте в свой план любые действия, которые хоть как-то могут касаться той цели, к которой вы стремитесь (чтение объявлений или другой информации, встречи, поездки, звонки, визуализации и т.д.). А там, дальше, руководствуйтесь третьим принципом Методики формирования событий "Плыви по течению!". То есть сосредотачивайте все усилия на исполнении тех пунктов плана, которые получаются легче всего. И оставьте на будущее исполнение тех пунктов, реализация которых встречает большие проблемы. Может быть, потом вам и не нужно будет их исполнять.

Как же составлять план действий? Здесь может быть несколько подходов.

Строим план действий осознанно

Первый, и самый простой - строить план осознанно, опираясь на имеющиеся у вас знания и жизненный опыт. Так или иначе планировать свою деятельность учат во всех средних и высших учебных заведениях, разве что в школе этому не уделяют особого внимания, поскольку там план уроков составлен заранее и школьникам нет особой возможности развернуть свои таланты.

Собственно, в этой технологии построения плана действий нет ничего необычного. Вы просто записываете все мысли и идеи, которые приходят в голову при размышлении на эту тему.

Например, вы хотели бы получить интересную работу по специальности с окладом пять тысяч рублей. Какие шаги для достижения этой цели вы можете предпринять?

Составляя свой план, вы можете наметить что-то вроде:

- читать все рекламные объявления о найме на работу;

- дать объявление о поиске работы в газету;

- стать на учет в бюро по трудоустройству;

- сдать резюме в агентство по трудоустройству;

- обзвонить всех знакомых и сообщить им о своей проблеме;

- ходить по организациям и предлагать свои услуги;

- читать объявления на стендах;

- выбрать себе положительное утверждение о работе и постоянно повторять его.

Возможно, вы с ходу добавите к этому перечню еще несколько пунктов. Это стандартный путь составления плана действий и нам трудно добавить к нему что-то новое.

Строим план действий с помощью подсознания

Следующий путь решения этой задачи с помощью подсознания подробно описан в наших предыдущих работах (1,6,7,8). Работа с подсознанием по методу автоматического письма является одним из этапов работы с помощью Методики формирования событий и должна быть хорошо известна читателям этой книги.

На всякий случай коротко перескажем основные этапы работы по этому методу. Вы садитесь в спокойной обстановке за столом, кладете перед собой лист бумаги и берете в руку ручку. Затем вы по возможности расслабляете мышцы тела - чтобы вас ничего не отвлекало, останавливаете бег мыслей и мысленно задаете себе вопрос: "Что я должен делать, чтобы достичь своей цели?". После этого записываете на листок все мысли, которые будут приходить вам в голову. Здесь важно не оценивать, не искать смысл и не ждать каких-то откровений. Скорее всего, поначалу вы будете записывать полную ерунду или и без того известные вам шаги. Нужно отметить, что чем менее заполнен ваш "сосуд кармы", тем быстрее вы станете получать качественную информацию.

Если вы выполните это упражнение два-три раза (не чаще одного раза в день), то вам наверняка начнут приходить в голову интересные и неожиданные мысли. Не забудьте включить их в план действий, какими бы странными или недостижимыми они ни казались.

В данном случае невозможно сказать, откуда (или от кого) у вас появятся те или иные мысли - поскольку метод автоматического письма не предполагает специальной настройки на каких-то конкретных "собеседников" в Тонком мире. Но, тем не менее, этот метод обычно дает прекрасные результаты, особенно при многократном использовании.

На однократное выполнение упражнения нужно выделить не меньше 15-20 минут времени.

Строим план действий с помощью Высших сил

Еще один способ получения информации от сил Тонкого мира подробно описан в книге (7). Здесь предлагается выбрать, к кому именно в Тонком мире вы будете обращаться за нужной информацией. Затем нужно точно настроиться на эту сущность и получить от нее требуемую информацию.

Еще в предыдущей работе (7) мы отмечали, что есть определенные сложности в вызове на контакт для получения нужной вам информации тех сущностей, которые "курируют" нужную вам область бизнеса или работы. Но, тем не менее, это возможно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука