Что надо знать о «цветных революциях»

Что надо знать о «цветных революциях» Учебное пособие для студентов вузов Под общей редакцией А.Б. Ананченко

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский педагогический государственный университет» Институт истории и политики

Авторский коллектив:

Ананченко Алексей Брониславович, директор Института истории и политики МИГУ, кандидат исторических наук (редактор);

Астахов Михаил Викторович, доцент кафедры отечественной истории и историографии социально-гуманитарного института СНИУ;

Бродовская Елена Викторовна, заведующая кафедрой социально-политических исследований и технологий МПГУ, доктор политических наук, доцент;

Евгеньева Татьяна Васильевна, профессор кафедры социально-политических исследований и технологий МПГУ, доцент кафедры социологии и психологии политики МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат исторических наук, доцент;

Манойло Андрей Викторович, профессор кафедры российской политики МГУ им. М.В. Ломоносова, доктор политических наук, профессор;

Матвиенко Юрий Андреевич, руководитель направления АНО «Центр проблем стратегических ядерных сил Академии военных наук», кандидат технических наук;

Пономарев Николай Андреевич, кандидат исторических наук;

Пырма Роман Васильевич, доцент кафедры социально-политических исследований и технологий МПГУ, кандидат политических наук;

Титов Виктор Валерьевич, доцент кафедры социально-политических исследований и технологий МПГУ, кандидат политических наук;

Федорченко Сергей Николаевич, доцент кафедры политологии и права МГОУ, кандидат политических наук, доцент;

Шаповалов Владимир Леонидович, заместитель директора Института истории и политики МПГУ, кандидат исторических наук, доцент.

Предисловие

Актуальность темы настоящей книги – феномен «цветных революций» – не вызывает сомнений. Это – одна из важнейших тем общественного сознания и его отражения в науке политологии сегодня. В рассмотрении этой темы легко скатиться на эмоцию, патетику, формирование «образа врага», концентрацию внимания на отдельных случаях вандализма, насилия, кощунства. Авторам удалось избежать этой опасности, они дают читателям (а это будут в первую очередь студенты) образцы именно научного анализа политической и социальной реальности. Серьезный научный уровень пособия, используемая в нем строгая система понятий, привлекаемый аппарат не противоречат учебной задаче, которую поставили перед собой авторы, определяя жанр своей книги как «учебное пособие». Можно выразить уверенность, что данное пособие в МПГУ и других вузах станет важным элементом подготовки будущих учителей, журналистов, социологов, культурологов и т. д., воспитания гражданского сознания у студентов.

В книге вскрываются общие и особенные черты десятков событий, среди которых: «Бульдозерная революция» в Югославии, «Революция роз» в Грузии, «Оранжевая революция» и «Евромайдан» на Украине, «Тюльпановая революция» в Киргизии, «Жасминовая революция» в Тунисе. Выясняется, что все эти события объединены множеством общих родовых черт, начиная от символов и лозунгов, культурных архетипов, и заканчивая технологиями финансирования, организации быта, мобилизации сторонников и захвата власти. Это тем более важно, что и студенту, и начинающему исследователю нужно видеть и общие социальные, психологические, политические механизмы этих революций и, например, Кубинской революции и «Пражской весны», и различия между ними. Авторы проводят также важные параллели с современной Россией.