Четыре умника и девчонка идут по следу. Тайна пропавшего врага

– Рассказываете, что нельзя брать конфетку у чужих тетенек? – усмехнулся Петр Ильич. – Или не стоит идти с чужим старичком, который хочет показать вам котенка? Эти рассказы хороши только для младших классов. А для тех, кто постарше, негодяи готовят другие приманки. Вы, например, не замечали у Жоры странные таблетки, шприцы? Может, он вам предлагал попробовать? – обратился Зуев к мальчишкам.

– Наркотики, что ли? Нет, ничего такого не было, – решительно отмел подозрения Глеб.

– М-да, – задумался Зуев. – С таким папашей не забалуешь. А может, Жора был чем-то обеспокоен? – обратился он к школьному психологу.

– Я его вчера вообще не видела, – растерялась Лидия Маркеловна. – Но если бы он ко мне пришел за помощью…

– Ну кто же добровольно пойдет к школьному психологу, – усмехнулась инспектор Марина Васильевна.

– Можно подумать, к вам в инспекцию дети сами приходят, – неожиданно разозлилась Лидия Маркеловна.

– А вот ребята Жору видели и вполне могли заметить что-то необычное, – быстро вмешался Петр Ильич. – Мы только этого от них пока и хотим, чтобы они рассказали все, что знают. Что-то необычное…

– Мы честно не знаем! – заверил Глеб и для убедительности приложил руки к груди. – Вообще-то необычное было… Жора выглядел так, будто его бомбило, ну то есть все плохо… Странный немного…

– Вот и расскажите! – обрадовался не композитор. – Понимаете, мы надеемся найти Жору живым и невредимым. Иначе придется возбуждать дело об киднеппинге или даже об убийстве. А нам только этого не хватало!

Глава 4 Таинственный незнакомец

– Ок, если это поможет, я расскажу, – согласился Глеб.

– Ты начинай, а мы посмотрим, поможет или нет, – кивнул полицейский.

Глеб прикрыл глаза, и перед глазами мгновенно встал весь вчерашний день. Вот он в школе. Тянутся бесконечные уроки, на которых мальчик уносится мыслями куда-то вдаль. А когда возвращается, ничего не понимает. Пропустил мимо ушей все, что говорил учитель. А что вы хотите? Мозг-то еще спит! А вместе с ним слух, зрение и двигательные рефлексы. Поэтому дети на уроках часто напоминают застывшую на камне с открытыми глазами, а на самом деле спящую ящерицу. Почему учителя этого не замечают? И надеются, что у бедных детей что-то в голове задержится. Ха-ха, не надейтесь, не задержится, мимо проскочит-просвистит. А если и застрянут крохи знаний, то не иначе как чудом. И как некоторые умудряются быть отличниками? Не иначе, у них не мозг, а суперкомпьютер, все запоминает с первого раза, без усилий.

А остальным приходится немало потрудиться, чтобы усвоить миллион знаний. Ну ладно, когда интересно, а если нет?

– Бубу-бу, система уравнений, алгебраическое выражение… – бубнит что-то учитель математики. О чем это он?!

У Глеба в голове своя математика: сегодня четверг, завтра пятница, потом суббота… Еще три дня школьного кошмара.

Эх, если бы он знал, что бывает еще кошмарнее!

Глеб вздрогнул, открыл глаза и начал рассказывать.

* * *

…Вчера на большой перемене Жора неожиданно подошел к Глебу и сказал:

– Ты не мог бы смыться с урока, есть разговор, важный.

– Реально? – удивился Глеб. – Давай лучше после уроков, а?

Вся четверка стояла у окна в коридоре.

– Мне очень надо прям щас, – настаивал Жора.

Ребята переглянулись, удивившись такой настойчивости.

– А нам сейчас не в тему, – ляпнул Веня.

А Саша демонстративно уткнулся в книгу и усмехнулся. Вот эта усмешка и вывела обидчивого Жору из себя.

– А ты!.. ты!.. Ты мне еще указывать будешь, заика косоглазый! Эйнштейн недоделанный! – задыхаясь от ярости, прокричал Шестаков.

И выхватив книжку из рук Тихомирова, Жора стал рвать ее, бросать листки на пол и топтать ногами. А книга-то была библиотечная.

Все вокруг застыли. Обычно сын банкира на людях вел себя воспитанно, а мелкие пакости делал исподтишка, так что учителя, как правило, ни о чем и не догадывались. Но в такую ярость он никогда не впадал, тем более на глазах учеников сразу нескольких классов. Поэтому школьники не сразу сообразили, как реагировать на внезапную вспышку.

У Четырех Умников был принцип – первыми в драку не лезть, только защищаться. Но ведь и защищаться нужно уметь, а то тебя посчитают слишком легкой добычей и потом будут цепляться ради прикола. Поэтому лучше сразу показать, кто чего стоит на самом деле.

Жора успел сильно попортить книжку, пока Глеб с Веней опомнились, отобрали ее у разъяренного одноклассника и отдали Саше, который даже не пытался вмешаться в сражение.

Жора яростно размахивал руками, пытаясь ударить Глеба или Веню. Но на самом деле больше изображал драку, не приближаясь к сопернику слишком близко. Глеб легко уклонялся от ударов, а Веня не мог преодолеть миролюбивые инстинкты и тоже сдерживал себя, никак не решаясь вмазать сопернику как следует. Богдан прыгал вокруг и приговаривал: «Эй, пацаны, вы че, перестаньте!».