Чародей

— Меня зовут… я буду вести уроки… Вы достаточно взрослые люди, чтобы говорить с вами откровенно. Так вот, откровенно вам скажу: я не очень охотно согласилась работать в вашем классе. Нехорошая у вас репутация. Срываете уроки. Это не по-мужски, а наша школа — мужская, ее создали, чтобы здесь учились будущие мужчины, настоящие мужчины, смелые и справедливые. Через три года вы получите аттестат зрелости, шагнете во взрослую жизнь. Родина примет вас как новое поколение советских мужчин, способных взять на свои плечи ответственность за будущее народа, способных построить это будущее и защитить его. Спросите себя честно, готовы ли вы принять на себя эту ответственность?. Конечно, не готовы. А теперь спросите себя, сможете ли вы, живя прежней жизнью, за три года подготовиться к ожидающей вас мужской ответственности? Конечно, нет. Вот такие пироги, друзья мои. Нужно менять вашу жизнь на мужской манер. Ваши плечи должны стать сильными и крепкими, руки — трудолюбивыми и чистыми, а ум и душа — свободными и целеустремленными. Мой долг помочь вам приобрести эти качества. И я смогу это сделать, потому что на моих уроках вы будете знакомиться с произведениями русской литературы, величайшей литературы мира. Ни один народ на всей планете не может похвастаться такой литературой. Товарищ Сталин назвал писателей инженерами человеческих душ, высоко оценив влияние художественной литературы на формирование человеческой личности. Произведения, которые мы будем изучать, подскажут вам, что в жизни достойно восхищения, что следует ненавидеть, чего остерегаться и к чему стремиться. Наша задача вникнуть в суть этих произведений и подняться на нравственную высоту, достойную советского человека. Чтобы вы имели хотя бы приблизительное представление о том, какой пласт знаний вам предстоит приобрести на уроках литературы в течение предстоящих трех лет, я очень кратко продемонстрирую, как развивалась тема родины в произведениях русских писателей с древнейших времен до нынешнего дня.

"Слово полку Игореве", Радищев, Ломоносов о русском языке, "Полтава" Пушкина, "Люблю отчизну я…" Лермонтова, Гоголь и "птица-тройка", Тургенев о русском языке, Некрасов, и Чернышевский, Толстой и Чехов, "Песня о Буревестнике" Горького, Маяковский о партии и Ленине, " Стихи о советском паспорте", поэма "Хорошо", Шолохов, "Василий Теркин" А.Твардовского. Закончила лекцию словами: "Самое дорогое у человека — это жизнь…" Все отрывки наизусть, в душевно доверительной манере Юрия, убежденно и страстно…Два-три предложения, как цитата, два-три предложения, как пояснение и связка. Слушали, подавшись вперед, не дыша… Звонок. Никто не шевельнулся, дослушали до последнего слова. Взяла журнал, подошла к двери… Класс не двигался. Зашумели, когда я вышла. Так с первого урока мальчишки "заболели" литературой. Мне поверили. В коридоре Петр Ильич за руку впихнул меня в свой кабинет… Сияет, как новый пятак:

— Ну, голубушка, ты молодец! Дай, я тебя рассмотрю! Дурак, твой гвардеец! Такую горлицу упустил! Но ты его не очень вини. Знаю по обкому этого Захара Викторовича! Прохиндей мужик, вполне мог изнасилование влепить. Выхода у гвардейца не было. Он вернется к тебе непременно, лишь бы, бедолага, не опоздал! В обкоме смеются над Захаром, как он зятя заполучил. Я постарался. И Василий Федорович знает. Но и я дал маху. В прошлое лето можно было вытащить гвардейца, я подумал, что рано. В июле этого года не нашел его, а сунулся в августе, он в июле зарегистрировался с этой изнасилованной фальшивкой. Теперь застрял. Пьет горькую. Так продолжится, пропадет мужик.

— Было бы не так обидно, если бы в очередной раз влюбился, как все думают, а он просто влип по пьянке.

— Ты допускаешь, что и вправду было изнасилование?

— Нет, конечно. Был сильно пьяный и ответил на инициативу, как он говорил когда-то. Продался за беляши и дорогие вина.

— Ничего он не продался. За ним устроили очень грамотно обдуманную охоту и загнали в заранее вырытую яму. Теперь оттуда очень трудно выбраться. Да и ты крепко тоже виновата.

— Нет на мне вины. За колбасу расплачиваться постельными услугами никогда не вздумаю.

— И он не расплачивался. Его умело обманули. Поэтому запил.

Как будто чувствовал директор, что все сорок пять минут Юрий стоял рядом со мной. В стене между классом и кабинетом Петра Ильича была когда — то дверь. Ее забили щитами и оштукатурили, пройти нельзя, а слышно все. Вот директор и слушает уроки в восьмом классе, когда находится в кабинете. И меня слушал…