Читаем Быть полезным: Семь инструментов для жизни (ЛП) полностью

Именно поэтому мне нравилось быть губернатором больше, чем любая другая работа, которую я когда-либо выполнял. Это была возможность впитывать всю информацию о том, как устроено наше общество, и в то же время иметь возможность использовать ее для помощи миллионам людей. В один момент я узнавал, что нам нужно больше тюремных надзирателей, потому что они работают так много сверхурочно, что условия их труда становятся менее безопасными, а сами они хронически устают, что делает их склонными к ошибкам и нарушению протоколов безопасности. В следующую минуту я узнавал о ценах на рецептурные препараты и страховых взносах на медицинское страхование или сидел с самыми умными учеными в мире, узнавая, что миллионы людей ежегодно умирают от загрязнения окружающей среды. Через день я мог встретиться с группой инженеров-строителей, которые объясняли, как разрушаются тринадцать тысяч миль дамб штата. Я даже не знал, что у нас столько миль дамб - больше, чем в Голландии или Луизиане. Затем, когда моя встреча с инженерами закончилась, настало время встретиться с группой медсестер, которые хотели объяснить, почему в больницах Калифорнии соотношение медсестер и пациентов должно быть лучше, чем один к шести. Когда на шесть пациентов приходится одна медсестра, медсестрам становится практически невозможно выполнять всю свою работу за смену. Например, средняя медсестра не может самостоятельно поднять обычного взрослого мужчину, поэтому, когда пациенту нужно встать с больничной койки и сходить в туалет, что я на собственном опыте испытала после операции на сердце в 2018 году, иногда требуется еще две медсестры, которые отвлекаются от работы, которую они должны выполнять для других пациентов. Все это я узнал из одного разговора с группой медсестер!

Мне это нравилось. Я учился без остановки. Чем больше я узнавал и чем больше вопросов задавал людям, которые меня учили, тем больше я понимал, как все взаимосвязано, и тем лучшим руководителем я становился. Каждый день в Сакраменто я чувствовал, что мне дают кусочки паззла, чтобы собрать картину работы различных систем, как мысленный чертеж. И всякий раз, когда картина одной из этих систем не имела для меня смысла или чертеж выглядел нарушенным, я понимал, что настало время что-то делать.

Мне повезло. Как губернатор, даже если я не был любопытен от природы, я мог заставить людей объяснять мне, как устроено государство, пока это не становилось понятным, сколько бы времени это ни заняло. Большинству людей не так повезло. У них нет возможности заставить других объяснять им мир, нет таких наставников, как Фреди Герстл, которые показали бы им, как открыть свой разум и впитывать мир, как губка. Им приходится самим пытаться разобраться в этом, что без поддержки может быть очень пугающим и обескураживающим.

Это, как мне кажется, одна из причин, по которой многие люди чувствуют себя застрявшими в своей жизни. Они живут в мире, который не понимают. Мир такой, какой он есть, а они такие, какие они есть, и это просто то, что они должны принять и смириться с этим. Это их удел в жизни. Возможно, они родились в жизни, где другие были богаты, а они бедны, или другие были высокими, умными или физически одаренными, а они были противоположны им, и никто не объяснил им, что, хотя есть некоторые обстоятельства, которые вы не можете изменить, есть и другие, которые вы можете изменить, будучи любопытным, будучи губкой, а затем используя полученные знания для создания видения себя.

В фильме "Терминатор" есть знаменитая фраза: "Нет судьбы, кроме той, которую мы сами себе создаем". Никто не показал этим несчастным, что они сами могут вершить свою судьбу. Что они могут изменить свои обстоятельства настолько кардинально, что неизменное станет неважным. На самом деле это может сделать каждый. Каждый может сделать свою судьбу. Вы можете это сделать, начиная с этого самого момента. Возможно, взяв в руки эту книгу, вы уже сделали это. Если да, то это замечательно. А теперь я хочу, чтобы вы обратились к кому-нибудь из тех, кто, возможно, еще не начал работать над изменением своих обстоятельств, потому что считает, что не может этого сделать. Очень важно, чтобы мы обратились к этим людям, потому что любопытство - это первое, что умирает в человеке, которого воспитали в духе того, что мир таков, каков он есть, и он ничего не может с этим поделать. После того как любопытство угасает, губка, которой является их разум, превращается в хрупкий кирпич, который с трудом впитывает все новое и становится невероятно хрупким, когда сталкивается с трудными решениями.

Сделайте для них то, что Фреди Герстл сделал для меня и что я, написав эту книгу, пытаюсь сделать для вас. Миру нужно больше губок. Ему нужно больше умных, полных надежд, целеустремленных, полезных людей с видением. Ему нужны люди, которые могут мечтать о мире завтрашнего дня, а это происходит только тогда, когда люди сначала впитывают знания о мире сегодняшнем.

Используйте свои знания по назначению

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии