Самолеты – интересные игрушки, но никакой военной ценности они не представляют. (Фердинанд Фош, профессор,
Все, что могло быть изобретено, уже изобрели. (Чарльз Дьюэл, специальный уполномоченный американского Бюро Патентов, 1899 г.)
Теория Луи Пастера о микробах – смешная фантазия. (Пьер Паше, профессор психологии университета Тулузы, 1872 г.)
Живот, грудь и мозг всегда будут закрыты для вторжения мудрого и гуманного хирурга. (Сэр Джон Эрик Эриксон, британский врач, назначенный главным хирургом королевы Виктории, 1873 г.)
640 Кб оперативной памяти должно быть достаточно для каждого. (Билл Гейтс, 1981 г.)
100 миллионов долларов – слишком большая цена за
В будущем компьютеры будут весить не более чем полторы тонны. (
Думаю, что на мировом рынке мы найдем спрос для пяти компьютеров. (Томас Ватсон, директор компании
Я изъездил эту страну вдоль и поперек, общался с умнейшими людьми, и я могу вам ручаться в том, что обработка данных является лишь причудой, мода на которую продержится не более года. (Редактор издательства
Ни у кого не может возникнуть необходимость иметь компьютер в своем доме. (Кен Ольсон, основатель и президент корпорации
Но что… может быть полезного в этой штуке? (Вопрос на обсуждении создания микрочипа в
Такое устройство, как телефон, имеет слишком много недостатков, чтобы рассматривать его как средство связи. Поэтому, считаю, что данное изобретение не имеет никакой ценности. (Из обсуждений в компании
Эта музыкальная коробка без проводов не может иметь никакой коммерческой ценности. Кто будет оплачивать послания, не предназначенные для какой-то частной персоны? (Партнеры ассоциации
Концепция интересна и хорошо оформлена. Но для того, чтобы идея начала работать, она должна содержать здравый смысл. (Профессура
Да, кого, к чертям, интересуют разговоры актеров? (Реакция основателя
Нам не нравится их звук и, вообще, гитара – это вчерашний день. (
Летающие машины тяжелее воздуха невозможны! (Лорд Кельвин, президент Королевского Общества, 1895 г.)
Профессор Годдар не понимает отношений между действием и реакцией, ему неизвестно, что для реакции нужны условия более подходящие, чем вакуум. Похоже, профессор испытывает острый недостаток в элементарных знаниях, которые преподаются еще в средней школе. (Передовая статья в газете «New York Times», посвященная революционной работе Роберта Годдара на тему создания ракеты, 1921 г.)