При взаимодействии модуля и пространства возникает энергетическая точка, которая либо дополняет энергию клетки, либо высасывает ее, в зависимости от заложенной на функцию точки программы. Модуль-синтезатор – не эмоциональная структура, это – геометрическая форма пространства точки, здесь – математика. А оформление (белые и черные поля) – это введение информации путем математического расчета (система алгоритмов), проще сказать – переведение информации на язык формул через построение функции, через геометрический чертеж, который воспринимаем как рисунок.
Пространство наше информационно активно, информационная сущность природы модулей – давать энергию. Материю можно изобразить в виде функциональных кривых. Планета так же информационно активна, как и человек, то есть за точку может быть принята, например, любая планета, информационно активные существа: человек, растение и любая живая материя. Для людей представлены математические расчеты, на основе которых построены модули-синтезаторы.
Модуль – это вечная охрана вашего организма, он предохраняет от информационно-энергетических аномалий пространства планеты и Космоса, помогает восстановить гармонию единства в природе.
Идеи казахстанского математика проверены также в лаборатории: кандидаты наук Игорь Зелепухин и Элеонора Асенова из производственного объединения «Алмалы» нашли способ как сделать это. Они решили ловить не само излучение (поскольку неизвестно, что ловить), а результаты его воздействия на другой, объективно существующий объект. Наиболее подходящей оказалась вода. Что сделали биологи? Они взяли две колбы и налили в них из одной и той же банки водопроводную воду. Перед началом опыта замерили физико-химические параметры жидкости в обоих сосудах – они были абсолютно идентичны. Затем одну колбу экспериментаторы поставили на модули, а контрольную – в соседнюю комнату на чистый лист бумаги. Температура, освещенность комнаты, влажность воздуха, давление в течении опыта сохранялись одинаковыми. Экспозиция воздействия модулей варьировалась от 10 минут до 20 часов. И что выяснилось, когда сравнили воду в колбах? Выяснилось совершенно невероятное, загадочное явление: физико-химические свойства жидкости в контрольных колбах остались без изменения, а в опытных, которые стояли на модулях-картинках, - изменились, и весьма существенно. Модуль «Космос», например, подщелачивал воду. Наоборот, модуль «Логика» воду подкислял. У обработанной воды частично улетучивались газы, что изменяло ее плотность, снижало испаряемость и одну из важнейших характеристик – окислительно-восстановительный потенциал. А поскольку «машина» нашей жизни работает на воде, то при изменении ее свойств, то есть при ее активации модулем, меняются и активизируются все жизненные процессы.
Ученые-исследователи провели такой демонстрационный опыт: они налили в десять колб воду из-под крана, опустили в них по веточке саженцев черной смородины с листьями, а затем пять сосудов поставили на модули, а пять – в соседнюю комнату на чистые листы бумаги. Через неделю все контрольные растения погибли, а на модулях – простояли более трех недель. Повторные эксперименты дали точно такие же результаты.
Э. Асенова проверила активность модулированной воды на дрожжах. Так вот, дрожжевое тесто, замешанное на активированной модулем жидкости, созревало на 35-40 процентов быстрее, чем замешанное на простой воде, подъемная сила его увеличилась на 35 процентов. Вес булочек оказался на 6-7 процентов выше контрольных. Не за счет, разумеется, расхода муки, а за счет того, что в хлебе возросло количество связанной воды. Опытные буханочки оказались значительно пышнее и аппетитнее контрольных.
После проведения экспериментов можно считать установленным, что
Таким образом, с помощью помещенных геометрических рисунков можно эффективно оздоравливать людей. И это уже доказано школой синтеза материи духовно-оздоровительных центров: Алматы, Риддера, Усть-Каменогорска и других городов Казахстана и России.