Белый ворон

— Уроки сделал? — задаю совершенно дурацкий вопрос, доказывая, какой я заботливый родитель.

Действительно, чтобы Гарик когда-то не сделал уроки, такого не припомню. Хотя весь в дедушку, но на меня тоже чем-то похож. Помню, я приходил из школы, и через десять минут все уроки были готовы.

— Смотри, — назидательным тоном втолковываю будущему золотому медалисту, — хорошо учись. Пушкина продолжаешь читать?

— Папуля, а правда, есть кино про Дубровского?

— Было такое, — подтвердил я.

— А у меня нет, — почему-то огорчился Гарик.

Вот оно что. Бедный ребенок, не нашел среди своих кассет фильма о Дубровском, у него все больше «Байки из склепа» вместо отечественной классики. Когда-то по телевизору вместо всяких «Оживших мертвецов» «Мертвые души» показывали и другие экранизации литературных произведений. Зато теперь детям так трудно учиться. Понимаю, отчего «Дубровский» Гарика интересует, наверняка задали. Бедный ребенок, посмотрел бы кино по телевизору, ан нет, придется читать. А в том «Дубровском», в отличие от поэтических произведений автора, ни единого выражения, ради которых Гарик полюбил поэзию.

— Тебе что, просто прочитать это задали? — спросил я у своего наследника, искренне не понимая, отчего школьная программа так на Пушкине зациклилась. Пора бы перейти к другим авторам, вроде Достоевского. Как раз для Гарика и ему подобных учеников. А что? Нужно только найти подход к детям, и куда они денутся?

— Знаешь, Гарик, есть такой крутой боевик…

— На кассете? — загорелись глаза сына.

— В книжке, — слегка огорчаю его. — «Преступление и наказание». Там один студент еще лучше топором размахивает, чем людоед в триллере «Кожаное лицо».

— А у нас эта книжка есть? — доказывает Гарик, насколько удачен мой подход.

— Ты пока «Дубровского» читай…

— Я уже прочитал. Нам изложение задали. Вот…

Сын предъявил мне тетрадку, обложка которой была усеяна изображениями Бэтмэна и ниндзя-черепашек.

— Ты прочитал всего «Дубровского»? Гонишь, Гарик. Да ты за год столько не прочитаешь. А ну, покажи свое изложение…

Юный пушкиновед с явной опаской протянул мне тетрадь.

Ну и почерк, чуть лучше, чем у меня. Так, ошибок, конечно, хватает. А где же Дубровский? Пока только одну надпись разобрал: «Веди аккуратно тетрадь!» — учительница писала.

— Слушай, малый, ты бы лучше карябал на компьютере. Там, кстати, есть программа «Редактор». Мало того, что твои записи еще кто-то поймет, так вдобавок ошибки исчезнут…

— Что? Это можно делать на компьютере? — с явным недоверием спросил сынок.

— Конечно, нет. Я пошутил. Компьютер нужен, чтобы ты гонял по экрану Бугермена, отстреливающегося соплями от неприятностей. Или сражался с Караваком… Ладно, где тут Дубровский спрятался? Ага… «Троекуров не по делу наехал на старого Дубровского. Его сын Владимир поступил по понятиям. Стал держать мазу против беспредела. С понтом он француз-учитель троекуровской Машки. Он чисто всем понравился. Потому что замочил медведя. Потом Владимир взял кассу у одного лоха и убежал. Он сидел в лесу и сношался с Машкой через дупло. Потом ее выдали замуж за какого-то старого барыгу. А бригада Дубровского…» Так, читал, значит?

— Ну да, — подтвердил Гарик. — Не веришь? Смотри!

Мой наследник выхватил из-за пазухи свою никелированную хлопушку «Вальтер» и заорал громким голосом:

— Не сцы, Машка! Я — Дубровский!

— Убедительно, — признался я, опасаясь, как бы Гарик не стал от избытка чувств палить во все стороны.

Вот как классика влияет на подрастающее поколение. К чему мне читать дальше, расшифровывать Гарькины каракули, если в школе ремонт затеял?

— По-моему, Гарик, Пушкин про Дубровского другими словами писал.

— Так это же изложение, — упрекнул меня в тупости сын. — Училка сказала — своими словами. Папуля, ты такой дурной…

Если бы не последняя фраза, я бы похвалил Гарика за успехи в учебе.

— Своими словами? Ты кому пену гонишь? Меня по дешевке на понт не возьмешь. Чего буркалами кнацаешь, прикидываешь, я не врубился, где тебе за Дубровского ботали?

Гарик смотрел на меня с явным восхищением. Сынок наверняка уже считал, что я не такой дурной, как ему показалось.

— В общем так, изложение хорошее. Стилистика просто замечательная. Только если училка будет спрашивать, не признавайся, что ты не читал «Дубровского», а потом писал изложение под диктовку… Кстати, я тебе в последний раз говорю, не смей отвлекать охрану от работы! Еще раз возле ребят увижу, козел мелкий…

— Не нарывайся! — зашипел Гарик. — Ты что, самый крутой на нашем хуторе? Я сейчас, кажется, перенервничаю…

Чтобы успокоить ребенка, мгновенно разоружаю сына и лишь затем поощряю его поведение затрещиной. В ответ на отцовскую заботу Гарик отскочил в сторону и, развернувшись в прыжке, провел боковой удар ногой в голову. Едва успев поставить блок, тут же получаю кулачком по почке, однако это не помешало проатаковать прямой в голову наследника. Гарика спас его рост, более того, во время движения моей ноги он пошел на сближение, припал на колено и нанес снизу весьма чувствительный удар между ног. Я рухнул на пол, а мой наследник весьма довольно заорал:

— Яйца, они не железные!