Читаем Белое танго успеха полностью

Но как быть, если физическая жизнь внезапно оборвется? Где успех? Куда он исчез? А может быть, это и есть самый главный успех — уйти и прекратить цепь жизненных метаний? Рассуждая таким образом, мы можем заплутать в философских дебрях, где даже с опытным поводырем трудно пробираться. Первым и самым основным составляющим личного успеха должно стать желание. Именно оно и определяет направление движения, развития и действия. Для кого-то новомодные идеи кажутся естественными и органичными. Такой индивид хочет придерживаться их — ну и ради бога! Но если человек лишь следует модным течениям, стремится подражать людям, которые в его представлении достигли жизненных вершин, можно уверенно говорить о том, что путь к личному успеху для него будет закрыт.

Принцип саморегуляции и самоуправления прост — делай то, что хочется, но соблюдай разумную меру. Нарушение общественных и юридических законов — это и есть нарушение меры. Поскольку меру создаем не мы лично, но общество в целом, подчиняться ей необходимо. Но как быть, когда личные желания вступают в конфликт с писаными и неписаными законами? Когда человек жаждет получить результат, который обществом будет расцениваться как преступление? Ведь подобное желание также есть стремление к достижению успеха. И не относится ли такой успех к категории психологических вывертов, которые можно, в свою очередь, отнести к извращениям восприятия жизненных аксиом?

Вопросы далеко не праздные. Они беспокоят многих, но для того чтобы ясно ответить на них, нужно понять главное — свое скрытое, бессознательное желание. Оно диктует в жизни многое из того, от чего стоило бы отказаться.

«Желаю» и «могу». Две стороны одной медали. Мы полагаем, что именно желание и возможность или невозможность его реализации приводят к различным внутренним драмам и стрессам. Однако большинство не учитывает такой важный фактор, участвующий в жизненном движении человека, как ожидание. У медали, в данном случае, три стороны, и все они взаимодействуют между собой, порождая либо неудержимое, стремительное движение, либо глубокий внутренний конфликт, который выплескивается вовне в виде депрессий, стрессов и т. п. Уже говорилось, что желания могут быть неожиданными, в том числе и отрицающими общественные нормы. Но человек в состоянии контролировать свои порывы и может укротить негативное желание. Он осознает, что желание, идущее вразрез с законами или общественными нормами, не может быть реализовано… Или реализация невозможна в том случае, когда желание слишком глобально или эфемерно… Но в каждом живет ожидание. Этот глубинный провокатор не позволяет объективно рассмотреть желание, отказаться от него. Он требует жертв и заставляет человека пребывать в постоянном напряженном ожидании некоего чуда, которое случится, и тогда желание сможет реализоваться. Вот и получается, что виновато не желание, а третья сила бессознательного конфликта — ожидание. Желание, возможность (или невозможность) реализации и ожидание. Именно бессознательное нетерпение порождает стремление во что бы то ни стало получить результат. Пусть он и противозаконен или недостижим по иным причинам, ожидание заставляет жаждать его.

В данном случае конфликт появляется там, где желание и невозможность его реализации уравновешивают друг друга, и человек осознает, что не в состоянии удовлетворить свое желание. А вот ожидание теребит и порождает глубинное нетерпение: хочу, а вдруг случится чудо, и все исполнится?..

Обычно человек способен контролировать свое ожидание. Но тот, в ком слабы контрольные функции, кто живет простым правилом — удовлетворять свои прихоти, может стать рабом ожидания и, в конечном итоге, скатиться в глубокую психологическую пропасть.

Итак, дорогие читатели, отправимся в путешествие к успеху. Дорога будет нелегкой, потребует переосмысления многих взглядов, но она может привести к вершинам. Добраться до них или остановиться на полпути — личное дело каждого. Но хотя бы начать движение — уже шаг к преодолению застоя в себе. А если идти вместе, дорога окажется короче и доступнее.

<p>Глава 2. ТРИ ГРУППЫ ЖЕЛАНИЙ</p>

Происходящее с человеком в жизни обусловлено желаниями. Можно считать, что не все зависит только от желания, есть еще и внешние обстоятельства. Но такова уж природа человека, что он не хочет признаваться себе в том, что событие, участником которого он стал, осуществляет его тайное желание. Причем часто желание такое, что хочется воскликнуть: «Ну вот уж этого мне не надо!» Однако же с людьми происходят самые неожиданные события, и они жалуются на судьбу, на друзей или врагов и не хотят согласиться с той мыслью, что во всем виновато их желание.

Оно является могучим стимулом действия, созидания событий. И тот, кто считает свои желания второстепенным проявлением разума, глубоко заблуждается.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука