Бегом из замкнутого круга

Что стало главной мотивацией для моего личностного развития? Конечно, в первую очередь, это моя семья, дети. Развиваю себя, чтобы им, повзрослевшим, было со мной интересно общаться. Другая мотивация – приближающаяся старость. Грубо звучит, но это так. И произошло это открытие в моем сорокалетнем возрасте. Когда столкнулась с окончанием жизни моей мамы, задумалась, а что мне надо успеть сделать важное для моих детей. И не столько в материальном плане, сколько в умении использовать свое мышление. Ведь у меня больше шансов понять мудрость жизни, чем у подрастающих детей. Это когда они еще почувствуют необходимость применять силу своего разума? Теперь спустя много лет после принятия решения познать мудрость и силу разума у меня есть конкретный опыт в виде записей своих действий и достижений. Теперь дети на моем примере видят, что результаты в жизни зависят от их способности правильно мыслить. Они уже начинают верить, что на события в жизни можно влиять. И, опираясь на мой опыт и знания об устройстве мира, смогут идти в этом направлении, если захотят.

Что касается меня, то на пути личностного развития остановиться нельзя. Полученные знания не позволяют мне прекратить начатую деятельность. Будто некто шепчет: Делай, я в тебя верю. Сейчас расскажу, какое имя дала этому Некто…

Глава2 Истинные желания

Уж не знаю как у кого, а у меня внутри живет всегда странный человечек. Я называю его Неугомон. И с самого детства он управляет мной. В детстве он любил подражать. Вот только не смейтесь! Начитается, бывало, в книгах об известных людях и начинает меня строить. А я уж к родителям обращалась, чтобы комната у меня была своя, как у Л. Н. Толстого, лампа на столе как у В. И. Ульянова, а потом полка для книг как у каждого уважающего себя писателя. Особенно интересно было читать о жизни великих людей. И подражать их поведению. Что скажешь, поучиться было чему. Толстой занимался саморазвитием и мне надо: вставать рано, делать зарядку, вести дневник, читать и конспектировать. В то время все это было неосознанно. Привлекал образ думающих, пишущих людей.

Много лет Неугомону нравилось, что я осуществила свою мечту стать учительницей. Он спокойно радовался и никак не проявлял свой характер. Мне была по душе работа в школе. Всегда можно себя проявить: уроки открытые, конкурсы, педагогические чтения. Было место творчеству. Только успевай выдумывать, сочинять, описывать. Неугомон был в восторге от того, что можно заниматься творчеством.

Но накануне очередного нового года мой Неугомон приуныл. Мое настроение тоже стало тоскливым. Все есть, все в порядке, а на душе грусть. Таким образом, он мне стал демонстрировать, что пора что – то менять. А что конкретно поменять, если внешне все устраивает? Выручил, естественно, всемогущий Интернет. Помню, ввела в строку: как понять свое желание. И ответ нашла в ту же минуту в виде техники “Мое истинное желание”. С тех пор все и началось меняться быстрее и осознаннее. Оказалось, что Неугомон застрадал от того, что я стала жить как белка в чужом колесе, не обращая внимания на свои желания. Не откладывая, выполнила названную технику и выяснила свое сокровенное желание. Оно оказалось совсем детским – творчески подходить к своей жизни. В следующей главе продолжу говорить о необходимости чувствовать свои истинные желания....

Глава3 Свобода мыслей и действий

Может показаться, что нет такой проблемы, как поиск своего истинного желания. Ведь мы и так ежедневно выполняем кучу дел, это ведь наши желания. Например, хочу сегодня купить зимнюю куртку себе или ребенку, хочу сделать торт по случаю дня рождения, хочу пойти на юбилейный отчетный концерт. Вроде, как и желаниями не назовешь. Скорее необходимость. Или подруга полетела в Китай, а может и мне туда же слетать, хочу быть не хуже нее, или соседи машину купили и нам бы не мешало иметь свою машину и т.п. Это стереотип заметен в очереди в магазине, когда впереди стоящий купил красную рыбу и следующий захотел приготовить рыбу на ужин семье. Такие желания рождаются от примера других.