Читаем Баженов полностью

В этом стремлении к "прекрасной величавости" Баженов достигает того, к чему он стремился еще в проекте Кремлевского дворца. Он создает замечательное общественное здание, архитектура которого проникнута уважением, любовью к человеку. Это не дворец властелина или вельможи, это здание предназначено для общества, призвано воспитывать человека, раскрывать все его дарования.

На первый взгляд может показаться, что в этом проекте Баженов уж не так далеко ушел от своего Кремлевского дворца - те же портики, то же деление на две части - цокольную и парадную, те же художественные приемы обработки стены... Но это первое впечатление обманчиво. Принципы, заложенные в проект, иные. Парадный этаж, обработанный колоннадами, действительно стоит на цоколе, напоминающем кремлевский. Но цоколь Кремлевского дворца по пропорциям и форме "возносит" дворец над городом, делает его основание могучим, "твердым". Он производит впечатление какой-то твердыни или холма, на котором стоит дворец. Цоколь же проекта "Университетского дома" совершенно иной как по форме, так и по пропорциям и обработке. Баженов стремится подчеркнуть здесь другое. Одной лишь деталью он придает этой части здания совершенно иной вид, иное выражение. Так, при входах в здание он ставит статуи. Эти статуи не только видоизменяют облик здания - они своей формой, своим масштабом и местоположением свидетельствуют об общественном назначении сооружения. Интересно, что государственная эмблема - герб - занимает здесь весьма скромное место. Он помещен в замке входных центральных арок, расположенных в цокольном этаже, а не над зданием, как это было в царских дворцовых сооружениях того времени.

6. Предполагаемый проект Московского университета. План

Верхний этаж также соответственно изменен. Баженов применяет в его композиции излюбленный им прием контрастного сопоставления по-разному скомпонованных масс архитектуры. Глубокая лоджия центра, портики угловых частей, полукруглые в плане выемки - своего рода ниши по сторонам центральной части и т. д. - все эти приемы придают проекту необычайную выразительность, легкость и пространственность.

Баженов с совершенством разработал здесь мотив противопоставления тяжелых и легких архитектурных форм, который впервые был осуществлен им еще в более раннем проекте фонтана. Вместе с тем следует подчеркнуть, что при всей грандиозности задуманного здания ясность соотношений и чистота его форм придают всему сооружению исключительное изящество, В этом неразрывном сочетании стройности, упорядоченности и вместе с тем эмоциональной теплоты, монументальной величавости и подлинной изысканности раскрываются замечательные свойства таланта Баженова, глубокий гуманизм его архитектурного мышления, его творчества*.

* (Г. В. Жидков, Русское искусство XVIII века, М. 1951, стр. 53.)

Благородство пропорций, человеческий масштаб (связь архитектуры с фигурой человека) являются лейтмотивами проекта "Университетского дома". Любопытно, что сама плановая композиция проекта Баженова имеет много общего с упомянутыми выше общественно-воспитательными зданиями - Академией художеств и Воспитательным домом. Баженов, создавая свой проект Московского университета, стремится продолжить и развить то, что получило общественное признание в этой области. Это сказывается больше всего в плане здания, в расположении его зал. Здесь мы наблюдаем пристрастие Баженова к формам круга, овала, восьмигранника. Значительные по толщине стены облегчены различного рода нишами, небольшими и оригинальными по очертанию комнатами - "кабинетами". Вместе с тем весь замысловатый план Университета подчинен законам строгой симметрии. Подобные плановые приемы столь часты в творчестве мастера, что по ним мы можем узнавать его руку. Они становятся своего рода лейтмотивом баженовского творчества.

Отмечая связь проекта Баженова с предшествующими по времени зданиями, следует все же отметить, что гуманистическая основа его произведения несравненно глубже, а мастерство архитектора выше. По качеству архитектурной композиции, по благородству пропорции и изяществу обработки этот проект один из лучших в творчестве Баженова.

7. Проект дома М. Л. Воронцова. Фасад

В проекте здания Университета нашло свое завершение все то, что было еще раньше намечено Баженовым в области архитектуры. Но там зодчий как бы пробовал свои силы, совершенствуя свои архитектурные и композиционные приемы. Будь здание Университета построено, мы имели бы одно из замечательнейших произведений русской архитектурной мысли второй половины XVIII века.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии