— Эти вопросы бывают весьма деликатного свойства, — добавил преподаватель. — Возможно, было бы лучше, если бы вы, как отец, ответили на них сами.
Барти-старший сурово сдвинул брови.
— Эти вопросы неприличны?
— Я бы не назвал их неприличными… Ведь мальчик просто любопытен, тут нет ничего такого…
— Можете не продолжать, — оборвал его Крауч-старший. — Мне все ясно. Я побеседую с сыном. Извините, если мой сын вел себя неподобающе.
— Да я вовсе и не…
— Больше этого не повторится, — уверенно заявил отец, строго глядя на ребенка.
Барти-младший стоял красный как рак.
«Но почему мне нельзя спрашивать? Ведь я же ничего плохого не сделал…» — проносились в его голове отчаянные мысли.
Учитель наконец решил поговорить с непонятливым родителем с глазу на глаз.
— Если вы позволите, я бы хотел продолжить нашу беседу наедине.
— Барти, ступай обедать, — сказал Барти-старший, открывая дверь в столовую и выжидательно глядя на сына.
Мальчик нехотя повиновался.
— Видите ли, — сказал преподаватель, когда дверь за ребенком закрылась, — мне не хотелось бы отбить у него желание спрашивать. Ведь он познает мир, в воспитании это крайне важно, чтобы ученик проявлял интерес…
Барти-старший вежливо кивал, ожидая, когда закончится этот неприятный разговор. Сын, его надежда, оказался несобранным, рассеянным ленивцем. С утра на работе Барти-старшему сделали выговор за ошибку одного из его подчиненных, а теперь еще и сын разочаровывал его… Барти-старший устало вздохнул. Слова учителя отскакивали от него, как от брони.
— Также важно, чтобы вы сумели наладить с ребенком контакт, чтобы он не боялся обращаться к вам со своими проблемами или с интересующими его вопросами, даже если он неприличны в общепринятом понимании…
— Благодарю вас за ваш совет, но я сам знаю, КАК воспитывать МОЕГО сына, — оборвал его Барти, красный от негодования. — Всего доброго!
С этими словами он подошел к парадной двери и раскрыл ее. Это было сделано точно так же, как пару минут назад с мальчиком — безапелляционно. Учитель уже давно заметил, что Барти-старший — очень властный человек, как на службе, так и в домашнем кругу. Почти самодур и тиран. Однако учитель также знал, что все ошибки сына Барти-старший воспринимает близко к сердцу, и втайне гордится успехами сына даже больше, чем своими собственными. Хотя это и свидетельствовало о его любви к сыну, однако в деле воспитания ребенка подобный максимализм был скорее минус, чем плюс.
— Я знаю, что намерения у вас добрые, — сделал последнюю попытку образумить отца учитель. Он уже стоял в дверях.
Барти смотрел на него, сурово сжав губы.
«Бедный мальчик, что ему сейчас предстоит», — с сожалением подумал учитель. — «Кажется, я сделал только хуже».
— Если вы не найдете общий язык с ребенком СЕЙЧАС, когда он ввиду своего возраста так восприимчив, то пожалеете об этом в будущем.
— Это угроза?
— Нет, что вы, — учитель растерялся.
— У вас ко мне все?
— Да.
— Тогда будем считать наш разговор законченным. Всего доброго.
— До свидания.
Барти-старший был настолько выбит из привычной колеи, что даже не заметил, что мальчик все время стоял прямо за дверью в столовую и подслушивал. Когда дверь за учителем закрылась, ребенок увидел расстроенное лицо отца и вышел из своего укрытия.
— Папа, — сказал он. В его глазах стояли слезы. Ему было так жалко папу и так стыдно, что он — причина страданий отца.
— Я ЖЕ СКАЗАЛ ТЕБЕ — СТУПАЙ ОБЕДАТЬ!!! — заорал на него Барти-старший не своим голосом. Затем развернулся, вошел в свой кабинет и хлопнул дверью. Через секунду в двери щелкнул замок. На два оборота.
Это была вторая душевная рана, которую Барти нанес его отец.
В семье Краучей царило оживление. Близился день рождения Барти-младшего, и отец с сыном составляли список приглашенных на праздник.
— Пап, в конце-концов, это мой праздник. Кого хочу, того и приглашаю.
— Не упрямься, Барти. Ты еще скажешь мне спасибо, когда поступишь на службу. Юношество — отличное время, чтобы завести нужные знакомства и связи.
— Не понимаю, тебе что — жалко денег? Почему я не могу пригласить тех, с кем действительно дружу?
Отец покраснел.
— Ты же знаешь, я не ограничиваю тебя в тратах на твой праздник, но при условии, что среди гостей будут только ПРИЛИЧНЫЕ молодые люди.
— То есть те, чьи родители могут помочь тебе продвинуться по службе? — ехидно поинтересовался подросток.
Вместо ответа отец решил перейти от слов к делу и вычеркнул из списка приглашенных несколько лишних, по его мнению, имен.
— Кто вообще этот Уилл Питерсон? — остановился Барти-старший на незнакомой фамилии в списке. — Чей он сын?
— Какая разница, чей он сын? Я ведь дружу с ним, а не с его родителями.
— Не груби отцу.
— Я не грублю…
— Ты наотрез отказываешься общаться с сыновьями моих коллег по Министерству. Думаешь, мне легко было устроить тебя в Клуб? В него принимают только детей самых влиятельных сановников нашего мира. Тебе повезло, что Старейшина клуба — сын моего прятеля. Ты должен был быть благодарен, что тебя взяли.
— Не указывай мне, с кем мне дружить.
— Я имею право указывать тебе, потому что ты мой сын. Я отвечаю за тебя.