Арт де Строй

- Слышишь, друган. - За шиворот поднял я старшего из парней, энергию с которого пока только ополовинил. - Мне проблемы не нужны, но создавать их другим я умею. Расклад такой, вы ко мне не лезете и, если так оно и будет, то между нами все будет ровно.

- Ты один, а нас....

- Ты не понял. Мне не интересна твоя движуха, но если начнешь путать рамсы, то первый, кто пострадает, будешь ты, причем я сделаю это так, что тебе уже будет не до движняка. - Я выдернул из парня остатки его эфирной энергии и, услышав, что кто-то хлопает за моей спиной в ладоши, быстро оглянулся....

********

В трех метрах от меня стояла довольно крупная девушка с лычками сержанта на погонах и громко хлопала в ладоши.

- Отлично, курсант. Просто отлично. Фамилия? - По голосу и званию было понятно, что эта молодая женщина имеет право спрашивать.

- Курсант Арти де Строй. - Представился я, решив, что скрывать мне особо нечего.

- За мной, курсант. - Девушка развернулась и пошла в сторону учебной части, уверенная, что я последую за ней. Впрочем, я не видел причин ей отказывать, тем более, что и сам хотел туда сходить, чтобы осмотреться. Вскоре она меня подвела к двери с надписью "Капитан Стан Рокс" и сказала, что меня ждут за этой дверью.

- Кто ждет и почему меня?

- Капитан на должности заместителя начальника училища по воспитательной работе. - Пояснил мне сержант в женском обличии и добавил. - Иди, ничего плохого тебя за этой дверью не ждет.

- Лады. - Я постучался в дверь и, после разрешения зайти, открыл дверь в кабинет.

********

Капитан Стан Рокс оказался представительным мужчиной лет сорока или чуть больше, причем я сразу почувствовал, что это внешний облик, так как ему было наверняка больше. Я уже был в курсе, что благодаря медицине люди здесь жили гораздо дольше, чем на Земле, причем продолжительность жизни напрямую зависела от толщины кошелька. Сейчас я воочию видел перед собой результат программы омоложения. Капитан был моложав и, хотя выглядел на сорок, ему было гораздо больше, причем, как минимум в два раз.

- Арти де Строй? - Поднял на меня свой взгляд капитан, отрываясь от каких-то бумаг на своем столе.

- Да.

- Присаживайся. - Кивнул мне мужчина на стул рядом со столом, за которым он сидел, после чего в кабинете воцарилось молчание, так как капитан меня с интересом разглядывал. Я тоже, в свою очередь, посмотрел на капитана, после чего взглядом пробежался по кабинету и, не найдя в нем ничего особенного, вернулся к капитану, ожидая начала разговора.

- Арти де Строй, в течении последнего часа вы участвовали в двух инцидентах, нанеся сначала побои двум курсантам, а потом еще пятерым, причем во втором инциденте применили станер. - Мужчина меня не обвинял, в его голосе вообще не было никаких чувств, он просто констатировал факты. - Довольно агрессивно, вы не находите?

- Что я должен находить? - Я равнодушно пожал плечами, понимая, что меня только что поставили в известность о том, что за жилой зоной, где творился откровенный беспредел, ведется пристальное наблюдение.

- Хм. - Капитан на минуту задумался. - Я просмотрел твое дело, вернее то, что есть в Службе Занятости на тебя. В течении последних десяти дней у тебя появились две новые отметки. Получается, что по дороге в училище, куда вы зачислены на обучение по специальности "медтехник", вы смогли получить эту специальность сначала в первом, а потом втором ранге. Вполне можно было предположить, что вы откажетесь от прибытия в наше училище, так как уже получили желаемое, тем не менее, вы здесь. Не объясните мне цель вашего прибытия в училище?

- Я прошел только теоретическое обучение с минимумом практических навыков, необходимых для получения ранга. Специальность мне присвоена, но практики маловато. В училище я хотел бы это отставание устранить.

- Ясно. - Задумался капитан. - Практические навыки значит интересуют....

- Я не против был бы получить третий ранг по данной специальности. - Мне стало понятно, что этот человек решает сейчас вопрос о том, принять меня в училище или отказать. - Насколько я понял, училище выдает курсанту кристаллы баз знаний по будущей специальности или рангу, если курсант хочет повысить ранг по имеющейся профессии. На мой следующий ранг кристаллы стоят дорого, а в училище их выдают и помогают освоить, после чего курсант работой по специальности должен вернуть училищу стоимость потраченных на его обучение денежных средств.

- Ясно. - В глазах капитана мелькнул интерес ко мне и тут же погас, он устало потер переносицу и спросил. - Как вы смотрите на то, чтобы стать кадровым военным? - По интонации в голосе мужчины мне стало ясно, что этот вопрос он задает каждому, с кем проводит собеседование.

- Отрицательно. - Не стал скрывать я своего отношения к службе, чтобы сразу пресечь все разговоры на эту тему.

- Можете объяснить свою позицию по данному вопросу?

- Можно сказать, что я отрицательно отношусь к силовым методам решения споров. - Выдал я, после некоторой заминки, говорить о том, что воевать, а значит рисковать жизнью ради чужих интересов я не хочу, мне это было не с руки.