Арлекин

- Да. А потом завербовать, увеличивая свою армию - без всякого стеснения рассмеялся Сато Сашико. Потом резко обернулся ко мне.

- Не можешь ты знать древнеяпонский – с сомнением произнес он.

- Конечно не могу – ответил я, отступая еще на шаг - давай ты сам в этот круг залезешь, а я просто посмотрю.

- Варвар – не удержался японец – просто находиться рядом с такой реликвией, большая честь, а за предложение вступить в него, многие бы отдали все богатство, что имеют и даже части своего тела.

- Так чего таскаешь с собой такое богатство? Узнает кто, враз всех покрошат в капусту.

- А.. – отмахнулся японец – без них дед не отпускал. Верит в свои сказки. Ладно смотри, это надо выполнять каждый день, чтобы мудрость древних вошла и закрепилась в сознании.

Сделав пару разминочных упражнений, он вошел в круг. Движение его было одинаковым, длинный шаг к ближней пластине, сильный выдох с круговым движением рук и долгий медленный вдох. Так он прошел по кругу, останавливаясь у каждой пластины, и вышел, утирая пот со лба.

- Заходи – устало произнес он – будешь потом оставшуюся жизнь хвастать, что видел малый круг силы.

- Есть еще и большой?

- Конечно, только Петровичу не говори – оскалился японец, видишь, как смотрит, думает мы с тобой, обсуждаем секреты нашей семьи.

- Вообще-то он слышит, что мы говорим.

- Только вот старокитайского не знает – делано поклонился Сато в сторону действительно настороженно прислушивающегося тренера.

- Кстати. Расскажешь где выучил? Или ты шпион подосланный, чтобы разузнать наши секреты?

- Конечно шпион – согласился я – было бы что узнавать, старые железки, японец и странный тренер, хороший набор для книжного детектива.

- Слишком хорошо говоришь, без всякого акцента, это подозрительно – рублено выдал он.

- Сами пригласили, вообще сюда не рвался – ухмыльнулся я, думая, что легенду о знании языков придется обязательно придумать.

- Давай закончим это представление – сощурив глаза сказал японец – зайди и выйди из круга. Этого хватит, чтобы Петрович не писал потом деду, что я прошел мимо одаренного.

- Точно не опасно? – уточнил я, и видя презрительную усмешку японца, зашел в круг.

Подошел к первой пластине, оглянулся на Сато и повторил его движения, смотря на пластину.

Свет резко мигнул, оттенком красного. Похоже, что-то в них что-то есть, сделал я вывод после моргания света и уже серьезно обошел по кругу все таблички.

- Пакет данных получен – прозвучало у меня в голове – начать развертывание в носителя?

- Можно отложить? – мысленно спросил я, не зная к чему приведет данное действо.

- Кодовое слово для развертывания?

- «Сашико» – быстро ответил я, первое что пришло в голову.

На этом, общение с голосом прекратилось, и я спокойно вышел из круга терзаемый сомнениями.

- Что чувствуешь? – подошел Иван Петрович.

- Ничего – честно ответил я.

Вид у тренера был расстроенным.

- Не бывает чудес - ехидно проговорил японец, кланяясь в сторону круга.

- Спасибо за показ древней реликвии – я повторил поклон, только в сторону тренера.

- Жду завтра на тренировку – скрывая разочарование сказал Иван Петрович.

Я кивнул тренеру и вышел с территории школы. Дойдя до дома выпил пару стаканов воды, лег на кровать мысленно произнося «Сашико». Свет резко пропал, выбивая из реальности. Открыв глаза долго не мог понять, кто я и что должен делать. Память вернулась резким скачком вместе с голосом в голове:

- Комплекс ИГ1 установлен. Адаптируйтесь к условиям агрессивных планет с комплексом направленного развития.

Я ждал продолжения. Голос молчал и на мои придуманные команды и запросы совершенно не реагировал. Поднявшись с кровати, вдруг осознал, что знаю, как нужно двигаться наименее энергозатратно. Чувство единения с телом словно выросло. Мир раскрылся, позволяя наслаждаться каждым мгновением нахождения в теле. Захотелось немедленно начать двигаться, насыщая себя энергией. Желание вздохнуть полной грудью было настолько ярким что, подскочив с кровати сразу стал махать руками, формируя отклик в каждой клетке тела. Связки непроизвольных движений отправляли порции силы к различным органам, стимулируя их, напитывая и развивая. Нахлынувшее озарение быстро угасло, оставив стопку приобретенных знаний и умений. Я повалился на кровать размышляя и осмысливая.